以下哪些工作是学校负责人完成的？正确的选项是（)。

A.自行协商

B.媒体平台

C.向学校主管部门申请行政调解

D.向县人民政府申请调解

A.线上30%;线下70%

B.线上70%;线下30%

C.线上80%;线下20%

D.线上20%;线下80%

A.线上30%;线下70%

B.线上70%;线下30%

C.线上40%;线下60%

D.线上60%;线下40%

A.线下考试认证

B.在第三方有监督环境下进行课程测试

C.线上测试与线下测试相结合

D.线上考试认证

A.促进本校教学水平的提高及本校教学内容的提高

B.提高课程内涵

C.引进高水平慕课后是否做本地化、特色化处理

D.线上线下结合创新

E.师生互动、生生互动

F.课程数据做支撑G、学生、专家、社会评价

A.SPOC课程相对于MOOC课程而言，学习者群体构成方面要更聚焦

B.翻转课堂教学、MOOC、SPOC教学中，教学视频相当于老师讲授的延伸

C.翻转课堂教学与SPOC课程相比，线下活动的内容和目标是不一样的

D.MOOC课程与翻转课堂教学相比，结构化的优势更明显

在“学生管理”数据库的基础上，使用查询设计器完成以下查询。 ①查询学生成绩，包括学生的姓名、课程名和成绩。 ②查询英语成绩不及格同学的资料，包括学生的姓名和成绩。 ③求男女同学的平均年龄。 ④创建一个查询，实现可以按照用户输入的姓名和课程名来查询某名学生某门课程的成绩。 ⑤使用SQL

A.自行协商

B.向学校主管部门申请行政调解

C.向学校所在地学生人身伤害事故纠纷人民调解委员会申请调解

D.向人民法院提起诉讼正确

某学校学籍科管理中心需建立一个学生选修课数据库，该数据库中需要存储和管理下列信息：

学生：学号，姓名，性别，年龄

课程：课程号，课程名，学时

以上数据存在的约束条件是：

一名学生可以选修多门课程，一门课程可以有多名学生，并且选修课要有成绩的登记。

①画出该关系的ER图

A.参加考试

B.缓考

C.成绩无效

D.成绩待查

A.准备混合式教学日历：【大班课堂】+【小班研讨】

B.教学任务布置与课前准备

C.充分利用SPOC，提醒&督促学生学习，公示相关内容与要求

D.混合式教学要做到：各类成绩，标准清晰，证据留痕好

E.处理翻转课堂成绩与课程最终成绩

F.教师人数