题目
A.鼓励老年人尽量减少脑力劳动
B.指导老年人做好社会角色转换时的心理调适
C.教育老年人正确看待死亡
D.指导老年人做好日常生活保健
第1题
A.加强老年人用药的解释工作
B.鼓励老年人首选非药物性措施
C.指导老年人不随意购买及服用药物
D.告诉老年人一旦发现忘记服药,应及时补服
E.加强老年人家属的安全用药知识教育
第2题
A.加强老年人用药的解释工作
B.鼓励老年人首选非药物性措施
C.指导老年人不随意购买
D.告诉老年人一旦发现忘记服药,应及时补服
E.加强老年人家属的安全用药知识教育
第3题
A.老年人工具性日常生活活动能力从侧面描绘出老年人的社会功能
B.所有老年人无论性别都需要询问失禁情况
C.鼓励老年人反映自身的主观感受
D.有老年人及家属隐瞒粪袋等情况,不要提醒老年人主动反馈
第4题
A.老年人工具性日常生活活动能力从侧面描绘出老年人的社会功能
B.只询问男性老年人失禁情况
C.不鼓励老年人反映自身的主观感受
D.有老年人及家属隐瞒粪袋等情况,不要提醒老年人主动反馈
第5题
A.告诉老年人晚饭不能吃得太饱或太少
B.睡前不让老年人吃零食
C.饭后睡前陪老年人散散步
D.尽量不让老年人吃晚饭
第6题
A.国家和社会加强老年人健康调查扶助活动
B.国家和社会尊重老年人参与社会发展的权利
C.国家和社会鼓励老年人参与有意义的社会活动
D.国家和社会为老年人参与社会发展创造条件
E.国家和社会参与老年人的各类社会活动
第10题
A.老年人工具性日常生活活动能力从侧面描绘出老年人的身体功能
B.所有老年人无论性别都需要询问失禁情况
C.不鼓励老年人反映自身的主观感受
D.有老年人及家属隐瞒粪袋等情况,不需要提醒老年人主动反馈
第11题
A.老年人不能用手自己拿东西吃
B.为了节约时间,让老年人用手拿大块食物吃
C.喂食前不需要向老年人解释喂食的目的
D.鼓励老年人尽量自己用手拿取面包,小块食物吃
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