患者男，61岁。左侧偏瘫1年，对疾病认识不清。临床诊断：脑梗死。通过谈话的方法帮助患者正确理解疾病的特点，树立康复信心，在心理治疗中应属于（）

患者男，68岁，晨起时出现左半身肢体瘫痪，口角歪斜。查体：神志清楚，左侧偏瘫，该患者最可能的诊断是

A．脑出血

B．脑梗死

C．脑挫伤

D．癫痫

E．帕金森病

疾病急性期的患者作为康复医学的对象主要是因为

A、并促进疾病恢复

B、康复医疗独立于临床医疗

C、康复科需要扩大服务对象

D、康复治疗可以替代临床治疗

E、康复治疗可以使患者感觉舒适

康复评定与临床诊断的关系不正确的是

A．临床诊断着眼于疾病，康复评定重在功能

B．临床诊断为康复评定提供可靠依据

C．临床诊断是对疾病确定病名的过程，康复评定是判断功能障碍的过程

D．不同的疾病评定结果可能相同

E．相同的疾病评定的结果可能不同

题共用题干

患者男，72岁。1个月时因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫入院，2周前出院。社区护士对其进行访视，发现患者目前意识清晰，血压维持在 145/95mmHg左右。左侧肢体偏瘫，右侧肢体肌力好，皮肤完整性好。语言表达部分障碍。目前久卧在床，可在床上独立进餐，现由老伴照顾。

社区护士对该患者及家属进行健康教育时，目前教育内容的侧重点是（）。 查看材料

A.家庭消毒隔离知识

B.脑梗死的预防

C.传染性疾病及老年常见病的预防

D.患肢康复锻炼

E.死亡教育

疾病急性期的患者作为康复医学的对象主要是因为

A、康复医疗可以预防继发性残疾、并促进疾病恢复

B、康复医疗独立于临床医疗

C、康复科需要扩大服务对象

D、康复治疗可以替代临床治疗

E、康复治疗可以使患者感觉舒适

A.卫生保健知识

B.预防性卫生教育

C.康复知识

D.死亡教育

A、进行功能锻炼

B、恢复“自主”生活

C、加强营养

D、树立信心，克服不良心理状态

E、减少病痛

社区护士对患者及其家属进行健康教育时，目前教育内容的侧重点是

A.家庭消毒隔离知识

B.脑梗死的预防

C.传染性疾病及老年常见病的预防

D.患者康复锻炼

E.死亡教育

A.消除

B.缓解

C.控制

D.治疗

筛检试验的金标准是

A.患者最乐意接受的诊断疾病的方法

B.临床公认的诊断疾病最可靠的方法

C.临床上最先进的诊断疾病的方法

D.临床上最快速、简单的诊断方法

E.临床上最新发明的诊断方法

患者男，61岁。慢性阻塞性肺疾病缓解期。此时护士为其选择改善肺功能的最佳方法是

A、有效咳嗽

B、胸部理疗

C、雾化吸入

D、缩唇腹式呼吸

E、氧疗