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社会工作者在完成研究任务的同时还会协助研究对象最大机会地进行自我决定,这说明了社会工作研究的()的特性。

A.以困难群体及其相关问题和需要为主要对象

B.研究者既可以是资料的收集者也可以是结果的应用者

C.体现社会工作伦理

D.研究目的在于促进实务及提升理论参考

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更多“社会工作者在完成研究任务的同时还会协助研究对象最大机会地进行自我决定,这说明了社会工作研究的()的特性。”相关的问题

第1题

社会工作者在研究贫困社区贫困问题时,依托“人在情境中”的框架,探讨其个人与场境两方面原因,并提出了一定的干预措施,协助社区摆脱贫困,提升贫困者自我能力。这说明了社会工作研究的()特性。

A.研究目的在于促进实务及提升理论

B.研究者既可以是资料的收集者也可以是结果的应用者

C.体现社会工作伦理

D.采用整合审视的研究视角参考

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第2题

社会工作研究属于社会工作与社会研究的交叉领域,社会工作研究的特性有()。

A.研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者

B.以弱势群体及其问题或需要为研究的主要对象

C.行动研究是开展社会工作研究的核心方法

D.在研究过程中需要体现社会工作的价值伦理

E.首要目标是协助研究对象舒缓和解决问题

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第3题

某社会工作机构通过对青少年服务项目的研究,优化了对内管理和对外服务,加强了对项目过程的管理,提升了服务的质量,这说明社会工作研究可以()。

A.改善社会工作实务

B.推进社会工作理论建设

C.协助社会工作者增能

D.协助社会服务机构增能

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第4题

根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》,社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事、多加分”的宣传服务活动,同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息,总结经验,以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是()方法。

A.社区社会工作

B.社会工作行政

C.社区综合治理

D.社会工作研究

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第5题

根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》,社区社会工作站在学习和研究的基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事、多加分”的宣传服务活动,同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息,总结经验,以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的方法是()。

A.社区社会工作

B.社会工作行政

C.社区综合治理

D.社会工作研究

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第6题

社会工作研究的特性有()。A.研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者B.以弱势群体及其问题

社会工作研究的特性有()。

A.研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者

B.以弱势群体及其问题或需要为研究的主要对象

C.注重采用社会工作视角

D.体现社会工作伦理

E.首要目标是协助研究对象舒缓和解决问题

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第7题

社会工作研究并不只是完成类似于其他社会研究的阶段任务,在临床或宏观层面推动社会工作实务也是其目标之一。关于社会工作研究推动社会工作实务和宏观层面的目标,下列表述正确的是()。

A.研究应该有助于解决问题,从而对服务对象有所帮助

B.研究应该恪守社会工作伦理

C.研究的成果应该是可以上升到理论层面

D.研究应该可以预防社会问题的产生

E.研究应该改善服务对象的需求评估

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第8题

社会工作研究属于社会工作和社会研究的交叉领域,它除了具有社会研究的一般特性外,还含有社会工作本身的特性。下列关于社会工作研究的基本内涵的说法错误的是()。

A.社会工作研究是获取和发现与社会工作相关的知识和事实的过程

B.社会工作研究的问题涉及失业、贫困、疾病、社区疏离、家庭暴力、环境不适应、服务机构管理、混乱等方面

C.社会工作及相关领域的研究者依托社会工作伦理和社会研究伦理

D.社会工作者采用个别审视的研究视角探索问题参考

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第9题

社会工作研究的研究对象主要是弱势群体或弱势问题,它的特性还包括()

A.研究者可以是资料的搜集者和分析者,也很可能是研究结果的应用者

B.以社会工作视角探讨研究议题

C.在社会工作伦理指导下进行研究

D.把社会工作当作社会现象和对象而进行的研究

E.目的在于促进实务及提升理论,最终推进服务对象的整体福利

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第10题

下列关于社会工作研究的说法,正确的是()。

A.由于社会工作者努力促进人与环境的平衡,因此社会工作研究是以能力欠缺的个人为对象

B.社会工作研究与个案工作、小组工作等实务方法不同,它需要遵循的是社会研究的伦理而非社会工作的伦理

C.由于社会工作注重个人的价值与尊严,因此社会工作研究最好采用个案研究方法

D.由于社会工作较注重实践,因此社会工作研究者可以同时是资料收集者、分析者与研究结果的应用者

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第11题

某社会工作研究方法旨在研究对象存在某方面现象的原因,提出工作策略,建构专门理论,协助其发展和提升绩效。这指的是()方法。

A.行动研究

B.实验研究

C.个案研究

D.问卷调查

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