题目
学前儿童语言教育目标的层次结构包括3个方面,它们是()。
第1题
A.学前儿童数学教育总目标
B.各年龄阶段教育目标
C.数学教育活动目标
D.儿童能力发展目标
E.儿童掌握数学知识目标
第2题
第3题
A.理解
B.背诵
C.感知
D.早期阅读
第4题
A.纵向
B.横向
C.金字塔式
D.平行
第5题
第6题
第7题
第8题
第9题
A.方法方面的目标
B.知识方面的目标
C.情感个性方面的目标
D.技能方面的目标
第10题
学前儿童语言教育目标是学前儿童语言教育的教学计划。()
第11题
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