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心理学公认的学习定义不是（）。

A.是指学生在教师的指导之下，有目的、有计划、有组织、有系统地进行的学习

B.指由个体经验的获得所引起的行为或行为潜能的相对持久的变化过程

C.人和动物在生存发展过程中获得个体的行为经验的过程

D.能建立条件反射的有机体的行为

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第1题

心理学公认的学习定义是能建立条件反射的有机体的行为。（）

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第2题

心理学公认的学习定义是（）。

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第3题

心理学公认的学习定义是（）。

A.是指学生在教师的指导之下，有目的、有计划、有组织、有系统地进行的学习

B.指由个体经验的获得所引起的行为或行为潜能的相对持久的变化过程

C.人和动物在生存发展过程中获得个体的行为经验的过程

D.能建立条件反射的有机体的行为

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第4题

心理学公认的学习定义是人和动物在生存发展过程中获得个体的行为经验的过程。（）

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第5题

心理学公认的学习定义是指由个体经验的获得所引起的行为或行为潜能的相对持久的变化过程。（）

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第6题

心理学公认的学习定义是指学生在教师的指导之下，有目的、有计划、有组织、有系统地进行的学习。（）

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第7题

人类学习的一种特殊形式是__________的学习，是在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有

系统地进行。

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第8题

【填空题】（）是指学生在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地掌握前人的知识、技能，发展智力与能力，培养个性和思想品德的过程。狭义的学习即学生的学习。如学生上实训课、做作业等都是学习。

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第9题

【填空题】（）是指学生在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地掌握前人的知识、技能，发展智力与能力，培养个性和思想品德的过程。狭义的学习即学生的学习。如学生上实训课、做作业等都是学习。

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第10题

对于学生学习的特点的理解，说法正确的有（)

A.是一种有目的、有计划、有组织的学习

B.学习的内容包含知识、技能、态度品德和能力

C.是在教师指导下的学习

D.主要获得个体的行为经验

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第11题

习体育学习是学生在教师指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地学习_________、_________、_________、_________和和发展个性的过程。

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