小兰今年12岁，父母常年在外务工，与爷爷奶奶生活。小兰最近变得沉默寡言，课间休息时常一个人在角落里发呆，学习成绩下滑，衣服也脏兮兮的。老师发现小兰这些变化后，请学校社会工作者小王一起为小兰提供帮助。小王拟运用以家庭为中心的方法对小兰家庭的监护能力进行监测和评估，他应该评估（）。发呆，学习成绩下滑，衣服也脏兮兮的。老师发现小兰这些变化后，请学校社会工作者小王一起为小兰提供帮助。小王拟运用以家庭为中心的方法对小兰家庭的监护能力进行监测和评估，他应该评估（）。

A．小蓝家的住房状况

B．小兰家使用社区资源的状况

C．小兰父母的年收入情况

D．小兰与父母沟通交流情况

A.精神分析理论

B.认知行为理论

C.存在主义理论

D.增强权能理论

A.丽丽已经上小学了，可以自己照顾自己

B.丽丽的父母忙于务工挣钱，所以不必履行监护职责

C.丽丽的父母因外出务工不能履行监护职责，应当委托丽丽的同桌小明代为监护

D.丽丽的父母因外出务工不能履行监护职责，应当委托有监护能力的其他成年人代为监护

A.当地公安机关

B.当地司法行政部门

C.当地村民委员会

D.小程就读的中学

A.当地公安机关

B.当地司法行政部门

C.当地村民委员会

D.小程就读的中学

A.当地公安机关采集者退散

B.当地司法行政部门

C.当地村民委员会

D.小程就读的中学

A.父母

B. 弟弟

C. 邻居

D. 爷爷奶奶

E. 单位领导

A．当地公安机关

B．当地司法行政部门

C．当地村民委员会

D．小程就读的中学

A.大家庭

B.主干家庭

C.核心家庭

D.祖辈抚养家庭

根据相关法律可以收养的情况是()。

A．小明今年16岁，生父母有特殊困难无力抚养小明

B．玲玲今年12岁，从小在孤儿院长大，但希望继续留在孤儿院，不愿意被收养

C．小军患小儿麻痹症，父母不想继续抚养

D．英英今年6岁，从小查不到亲生父母

A.其生父

B.其生父、生母

C.其外公外婆

D.其生母