（）体育人才和初中级体育人才是按人才的能级分类的。

学校体育在解决与之有关的各项任务中，其中心任务是：()

A、培养竞技体育后备人才

B、增强体质、传授体育知识和技能

C、提高体育意识

A.机能

B.心理能力

C.形态

D.素质

A.体育人才的特有价值

B.体育人才的发挥价值

C.体育人才的转化价值

D.体育人才的社会价值

A.增强学生体质，促进其身体正常发育

B.提高运动素养，传授必要的知识技能

C.参加各种体育竞赛，选拔运动人才

D.增强体育兴趣，形成良好的精神品质

E.养成运动习惯，培养竞技体育观念和竞争意识

现代体育的组成部分是：()

A、学校体育，健身运动和娱乐体育

B、体育教育，竞技运动和群众锻炼

C、竞技运动，社会体育和娱乐体育

A.体育管理人才

B.体育竞技人才

C.体育产业人才

D.体育媒体人才

A:非正式竞技体育

B:组织化竞技体育

C:商业化竞技体育

D:赛事竞技体育

A.运动选材

B.运动训练

C.运动竞赛

D.体育管理