题目
A.促进人与社会环境的相互适应
B.促进服务对象的正常生活
C.维持社会秩序
D.促进社会公正
第1题
A.无用感
B.孤独感
C.疾病问题
D.经济困难
第2题
A.透支现象
B.耗竭现象
C.移情现象
D.反移情现象
第3题
(1)商户的行为侵犯了王奶奶的哪些权利。
(2)帮助王奶奶维权,请你提出几条建议
第4题
A.老人服务
B.社会救助
C.康复服务
D.家政服务
E.心理服务
第5题
材料:
3岁的阳阳,从小跟奶奶生活在一起。刚上幼儿园时,奶奶每次送他到幼儿园准备离开时,阳阳总是又哭又闹。当奶奶的身影消失后,阳阳很快就平静下来,并能与小朋友们高兴地玩。由于担心奶奶每次走后又折返回来,阳阳再次看到奶奶时,又立刻抓住奶奶的手,哭泣起来……
问题:针对上述现象,请结合材料进行分析:
(1)阳阳的行为反映了幼儿情绪的哪些特点?(10分)
(2)阳阳奶奶的担心是否必要(2分)教师该如何引导?(8分)
第6题
A.温水拭浴
B.协助王奶奶口服退热药
C.不需要做任何处理
D.协助王奶奶多喝水
E.在王奶奶头部放置冰袋进行降温
第7题
A.危机发生
B.应对
C.解决危机
D.恢复期
第8题
A.决定问题的优先次序
B.决定是否需要紧急介入
C.权衡是否有能力处理问题
D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
第9题
3岁的阳阳,从小跟奶奶生活在一起。刚上幼儿园时,奶奶每次送他到幼儿园准备离开时,阳阳总是又哭又闹。当奶奶的身影消失后,阳阳很快就平静下来,并能与小朋友们高兴地玩。由于担心奶奶每次走后又折返回来,阳阳再次看到奶奶时,又立刻抓住奶奶的手,哭泣起来……
问题:针对上述现象,请结合材料进行分析:
(1)阳阳的行为反映了幼儿情绪的哪些特点?
(2)阳阳奶奶的担心是否必要教师该如何引导?
第10题
A.丧偶的老年人
B.独居的老年人
C.患病的老年人
D.高龄患病的老年人
E.高龄老年人
第11题
A.使能者
B.联系人
C.倡导者
D.治疗者
E.教育者
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