对于肥胖儿的管理，取得家长的配合也是关键，对此我们要对家长做到（）

B、每学期向肥胖儿家长发放调查问卷，了解幼儿在家饮食情况。每月监测这部分幼儿的身高、体重的同时加测血压，并把结果定期向家长和班级老师反馈

C、加强与班级保教人员的沟通，每学期给各班老师发放肥胖、超重儿饮食、生活习惯观察记录表，老师对该部分儿童重点观察记录

D、深入班级观察一日生活，根据情况，调整干预方案，以期达到更好的管理效果

E、以上都是

A.对于一般性疾病要给予及时处理

B.有II度以上营养不良、中度以上贫血、中度以上肥胖、佝偻病等的婴幼儿应转入体弱儿管理或建专案管理

C.发现缺陷儿要进行登记管理，及时给予矫治

D.要及时把检查结果和各种情况分析通知家长，有时需要和家长讨论制定综合的婴幼儿身体调整和矫治方案

A.对高危儿进行初步筛查、登记、转诊

B.对高危儿进行评估和专案管理

C.配合上级医疗机构对高危儿进行随访

D.在档案封面对高危儿进行颜色或文字标注

对于CMMI-需求管理的关键活动,以下说法有误的是

A.需求接收者不需要了解需求 B.取得项目组成员对需求的承诺 C 当需求在项目中渐进变化时,管理需求变更 D 维护需求与项目工件之间的双向追溯性

A.家园双方的联系沟通

B.宣传引导

C.提供有效服务

D.争取家长的配合支持