题目
A.甄别
B.激励
C.选拔
D.尊重
第1题
新课程强化评价的选拔功能。（）
第2题
新课程强化评价的甄别功能。（）
第3题
新课程强化评价的激励功能。（）
第4题
新课程强化评价的（）功能。
第5题
第6题
新课程强化评价的尊重功能。（）
第7题
A.评价主体
B.评价指标
C.评价功能
D.评价方法
第8题
A.甄别、选拔功能
B.调控与教学功能
C.激励、改进功能
D.诊断功能
第9题
A.选拔性评价
B.发展性评价
C.甄别性评价
D.定量化评价
第10题
A.强调学生学会学习
B.强调新的学习方式
C.突出甄别和选拔功能
D.立足过程，促进发展
第11题
A.强化评价的甄别功能
B.强化评价的选拔功能
C.体现过程性：过程——结论
D.关注差异(性)：多元智慧同学科的学习差异——基本共同要求
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