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[判断题]

可视化的能力建设可使标准化流程清晰、可视,操作差异(班组、产线、早晚班)可视化。()

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第1题

现阶段处于TPM“1”阶段,主要工作是开展现场6S管理提升活动,引入定置化、可视化管理,操作、点巡检标准化,润滑标准化,看板管理提升,开展“亮点”项目。()
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第2题

BIM的可视化是一种能够同构件之间形成互动性和反馈性的可视。()

BIM的可视化是一种能够同构件之间形成互动性和反馈性的可视。()

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第3题

“班组管理看板”是公司班组管理统一要求的可视化工具,各单位可以设计出一套标准表单,各车间各班组只管填写数据和内容即可。()
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第4题

“班组管理看板”是公司班组管理统一要求的可视化工具,各单位可以设计用一台标准表单,各车间各班组只管填号数据和内容即可。()
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第5题

绩效管理量化的3个步骤分别是()

A.量化

B.标准化

C.细化

D.流程化

E.可视化

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第6题

可视化系统主要由:大屏幕、拼接控制器、图形工作站、可视化设计器等组成。()
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第7题

产品级共享模式的特点是直观、()、可视化。

A、多样化

B、标准化

C、原始

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第8题

水利工程建设现场安全可视化管理的内容包括()。

A.安全文化可视化

B.安全警示信息可视化

C.安全行为控制可视化

D.环境信息可视化

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第9题

知识可视化是在科学计算可视化、数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴研究领域,应用视觉表征手段,促进群体知识的传播和创新。常见的知识可视化工具有()

A.几何画板

B.认知地图

C.概念图

D.语义网络

E.思维导图

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第10题

大数据的技术能力,包括数据采集、存储、管理、分析挖掘、可视化等技术及其集成。()
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第11题

在进行可视化分析和事件处理的过程中,用户、数据和可视化三个要素之间形成三角形范围()
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