一个企业能否形成尊重知识、尊重人才的氛围，既表明了这个企业的文化品位，也是其企业文化建设是

A.尊重劳动

B.尊重知识

C.尊重人才

D.尊重创造

A.只尊重知识

B.只尊重人才

C.尊重知识、尊重人才

D.尊重知识或者尊重人才

A.风范

B.氛围

C.风气

D.环境

()直接影响着企业的文化管理效果

A. 企业文化氛围

B. 企业制度氛围

C. 企业精神氛围

《为改革高唱赞歌》、《尊重知识，尊重人才》属于界定范围型标题。()

应当大力发展教育、科学、文化事业，()，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，弘扬民族优秀传统文化，繁荣和发展社会主义文化。

A.尊重劳动，尊重人才

B.尊重知识，尊重人才

C.尊重创造，尊重人才

D.尊重文化，尊重人才

A.尊重劳动

B. 尊重知识

C. 尊重人才

D. 尊重创造

A.传统文化

B.文化传统

C.文化

D.文化意识

A.尊重劳动

B.尊重知识

C.尊重人才

D.尊重创造

A.产品如人品

B.产品反映着一个企业的文化品位

C.产品中既包含着技术和技能，也包含着职业道德要素

D.产品中凝结着超过市场价值以外的价值