办公场所发现发热人员，立即与水银温度计复测3次。温度仍超过37℃时，发热人员佩戴医用外科口罩转送应急处置区域，并联系120将发热人员转运至发热门诊（）

A.专人送发热哨点就诊

B.不用处理，门诊就诊

C.用水银温度计复测，假设仍高于37.30C立即专人送发热门诊

D.自行前往发热门诊就诊

A.不予处理，直接就诊

B.用水银温度计复测，假设仍高于37.3℃,立即升级个人防护，专人送至应急隔离间，120转诊

C.告知患者自行前往发热门诊就诊

A.专人送发热门诊就诊

B.不用处理，门诊就诊

C.用水银温度计复测，假设仍高于37.30C,立即专人送隔离室，120转诊

D.自行前往发热门诊

A.专人送发热哨点就诊

B.不用处理，门诊就诊

C.用水银温度计复测，假设仍高于37.30C,立即专人送隔离室，120转诊

D.自行前往发热门诊就诊

A.专人送发热哨点就诊

B.不用处理，门诊就诊

C.用水银温度计复测，假设仍高于37.30C,立即专人送隔离室，120转诊

D.自行前往发热门诊就诊

A.消毒人员

B.医护人员

C.无关人员

D.防疫专业人员

A.某同学用50 mL量筒量取35 mL 75%的乙醇倒入100 mL烧瓶中进行蒸馏，记录数据35.0 mL。###SXB###B.某同学进行蒸馏操作时忘记加沸石，该同学立即关闭冷却水并停止加热，然后立即补加沸石。###SXB###C.蒸馏时，温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口。###SXB###D.某同学利用常量法测乙醇的沸点，实验原料是75%，实验发现测定值和乙醇沸点的理论值差异较大，因此，该同学认为此次实验失败，该结果是由于操作失误引起的。

A.隔离其工作岗位和宿舍

B.封闭消息隐瞒处理

C.封闭其所在的办公室、车间

D.进行消毒

E.抛弃处理

A.立即做好个人防护，对体温异常学生用免洗洗手液对手部进行消毒

B.用酒精棉擦拭过的水银温度计对该学生测量腋温2次，每次5—10分钟，并做好记录

C.测温同时，询问学生及家长近14天旅居史、接触史、症状史，并做好相关信息登记

D.若复测2次体温仍异常，立即向班主任反馈，请班主任通知家长带学生前往就近的双流区发热（哨点）门诊就医，并及时向班主任老师反馈诊断结果

A.降体温异常人员带至临时观察室继续对发热人员用水银温度计进行体温核查;异常的，留观30分钟后再次核查体温

B.体温核查仍然高于37.3°C特别是:有咳嗽、胸闷、气促等症状及异常情况，无论内部外部人员均拒绝入内

C.工作人员做好登记并向管理人员报备，同时劝其自行隔离、居家隔离或协助联系救护车就近送至指定发热门诊进一步明确诊断，并将有关情况上报当地疾控中心

D.提供退烧药服下，如体温降到37.2°C以下就可以正常放行