常莉的父母在汶川地震中不幸去世，目前由爷爷照顾，家境比较困难。班主任发现她最近课堂上经常走神，于是求助学校社会工作者小邓。作为学校社会工作者，小邓要考虑从（）方面入手。

A.开发李然的潜能

B.情感支持

C.发展支持系统

D.运用社会资源协助家长解决子女照顾问题，缓解经济问题

E.学校社会工作者可以和学生的老师、家长以及同学多方联系，请求他们的协助，来帮忙共同解决小范的问题

A.开发李然的潜能

B.情感支持

C.发展支持系统

D.运用社会资源协助家长解决子女照顾问题，缓解经济问题

E.学校社会工作者可以和学生的老师、家长以及同学多方联系，请求他们的协助，来帮忙共同解决小范的问题

A.开发李然的潜能

B.情感支持

C.发展支持系统

D.运用社会资源协助家长解决子女照顾问题，缓解经济问题

E.社会工作者可以和学生的老师、家长以及同学多方联系，请求他们的协助，来帮忙共同解决小范的问题

A.家庭成员的情绪问题

B.阿东的适应和发展问题

C. 照顾服务

D.家庭可能存在的经济压力

E.与阿东及其家人共同探讨未来的有关问题

A.保密问题

B.个人利益与社会责任

C.自决原则和知情同意

D.价值介入与客观性的矛盾

A.保密问题

B.个人利益与社会责任

C.自决原则和知情同意

D.价值介入与客观性的矛盾

A．社会支持

B．人本主义

C．精神分析

D．认知行为

E．增能

B.向学校求助

C.暂时不说

A.顾问

B.经纪人

C.中介者

D.倡议者

A.购买礼物送给她

B.转达父母对她的问候

C.请父母写信给她

D.请父母参加，支持小芹

A.大儿子

B.二儿子

C.三儿子

D.小儿子