“教育过程最优化”的教育思想的创立者是凯洛夫。（)

“教育过程最优化”理论的创立者是（）

A、 马卡连柯

B、 巴班斯基

C、 赞可夫

D、 凯洛夫

A.马卡连柯

B.巴班斯基

C.赞可夫

D.凯洛夫

凯洛夫的《教育学》一书集中体现了他的教育思想。()

A.赞科夫

B.巴班斯基

C.布鲁纳

D.凯洛夫

“教学过程最优化”的教学思想是由()提出的：

A赞科夫

B巴班斯基

C苏霍姆林斯基

D凯洛夫

“教学过程最优化”的教学思想的提出者是()。

A.赞科夫

B.巴班斯基

C.苏霍姆林斯基

D.凯洛夫

最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是 ()

A．凯洛夫的《教育学》

B．赞可夫的《教学与发展》

C．巴班斯基的《教学过程最优化》

D．杨贤江的《新教育大纲》

18、“教学过程最优化”的教学思想是由（ ）提出的：⑴赞科夫 ⑵巴班斯基 ⑶苏霍姆林斯基 ⑷凯洛夫

苏霍姆林斯基的教育思想是()：

A和谐教育思想

B教学过程最优化

C教学发展观

D全面发展观