游戏对儿童发展的作用体现在()。

A.游戏促进儿童的认知发展

B.游戏促进儿童的社会性发展

C.游戏有利于儿童情绪的发展

D.游戏有助于学前儿童身体的锻炼和成长

A.强调游戏是儿童的主体性活动

B.强调儿童的生理机制在游戏中的作用

C.关注游戏对个体的生物学意义

D.强调游戏的生理性特点

E.强调游戏促进儿童的认知发展

A.游戏是儿童的正当权利

B.游戏是婴幼儿最自然、最有效的学习方式

C.爱玩、会玩是评价婴幼儿发展的标准之一

D.游戏就是乱玩，对婴幼儿成长没什么作用

A.经典学派

B.认知发展学派

C.精神分析学派

D.社会文化历史学派

A.按儿童在游戏中的体验形式分类

B.按游戏的教育作用分类

C.按儿童认知发展分类

D.按儿童在游戏中的社会行为表现分类

净，不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时，中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大，为了不让孩子输在起跑线上应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。

请结合游戏中儿童的心理特点及其对儿童发展的作用分析这些父母的做法。

A.游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验

B.游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心

C.游戏中的审美活动可以发展儿童的美感

D.游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感

A.成人与教育影响在游戏发生、发展过程中的决定性作用

B.游戏是儿童自由、自发的活动

C.游戏是剩余精力的发泄或运用

D.游戏是种族过去活动习惯的延续和再现

A.游戏促进幼儿身体健康发育

B.游戏是儿童社会化的重要工具

C.游戏是幼儿认知发展的助推器

D.游戏有利于促进幼儿语言能力的发展

A.按儿童在游戏中的体验形式分类

B.按游戏的教育作用分类

C.按儿童的认知发展分类

D.按儿童在游戏中的社会行为表现分类

A.过于强调游戏是儿童的主体性活动

B.忽视了游戏作为儿童自由、自主活动的基本属性

C.过分强调成人与教育在游戏发生、发展过程中的作用

D.将儿童游戏本质的界定停留在与动物游戏相同的认识水平

E.游戏异化为成人掌控和影响下的活动