题目
第1题
第2题
第3题
第4题
用乔纳生(JonAssEn,1992)的话,即建构主义是向与客观主义(oBjECtivism)更为对立的另一方向发展。()
第5题
第6题
建构主义学习理论认为,情境、协作、会话、和()是学习环境中的四大要素。
第7题
第8题
A.斯金纳
B.皮亚杰
C.高尔顿
D.华升
第9题
()是建构主义学习理论的代表人物.
第10题
B.罗杰斯
C.皮亚杰
D.赫尔
第11题
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