以“人一自然一社会”构成的生活世界三要素为对象，可将设计分为三个领域，即()。

A.信息世界一现实世界一数据世界

B.数据世界一信息世界一现实世界

C.现实世界一数据世界一信息世界

D.现实世界一信息世界一数据世界

广义的“社会”指与政治活动.经济活动等相区别的以人的生活为中心的广义领域。()

A.人化自然

B.人类社会

C.社会的自然和自然的社会的统一体

D.人的对象世界

A.以玩具为伴的活动

B.以人为对象的人际交往活动

C.以父母为交往对象的活动

D.以自我为中心的活动

布卢姆将教学目标分为认知、情感和态度三个领域，每一领域的目标又由低级到高级分成若干层次。()

社会知觉是指在社会情境中以（）为对象的知觉。

A．客体

B．参照物

C．自然事物

D．人