题目
A.教育人员应尽可能把所有上课需要的教具放在上课的房间内
B.如果教具不是伸手就能够拿到,教育人员可以和孩子一起去拿教具
C.教育人员去拿教具时,让孩子原地等待
D.教育人员去拿教具时,可以给孩子一个简单的任务(如:拼图或涂色)
第1题
演示教具不是目的而是手段,因此,教具必须紧密配合教学目的的需要既教材的内容和重点、难点。()
第2题
收集和选择制作玩教具合适的材料,要求保育员能根据教育的要求,注意收集制作玩教具所需要的材料;()。
A.确定需要制作的玩具和教具的种类和数量
B.了解并根据教育的需要,有目的地购置材料
C.了解需求情况
D.了解孩子对玩具和教具的使用情况
第3题
A.收集和选择合适的材料
B.做好玩具和教具的整理工作
C.做好玩具和教具的消毒工作
D.了解孩子对玩具和教具的使用情况
第4题
A.确定需要制作的玩具和教具的种类和数量
B.了解孩子对玩具和教具的使用情况
C.了解需求情况
D.发动婴幼儿和家长共同收集材料
第6题
A.收集和选择合适的材料
B.做好玩具和教具的整理工作
C.做好玩具和教具的消毒工作
D.了解孩子对玩具和教具的使用情况
第10题
制作玩教具的工作程序是();收集和选择合适的材料;与教师和学前儿童共同制作玩具和教具;注意保养玩具和教具。
A.做好玩具和教具的整理工作
B.确定需要制作的玩具和教具的种类和数量
C.做好玩具和教具的消毒工作
D.了解孩子对玩具和教具的使用情况
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