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[判断题]

用不同力度敲打音叉,轻轻敲发出的声音弱,用力敲发出的声音强()

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第1题

我们可以通过改变敲击音叉的力度,使其发出高低不同的声音()
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第2题

用相同的力敲击大小不同的音叉,能发出相同的声音()
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第3题

对于过盈量较大,装配精度要求较高的轴承装配时,一般采用() 。

A.用软钢或铜制成专用套用手锤轻轻敲人

B.以铜棒或铝棒垫着用手锤轻而均匀地敲打内外环

C.将轴承加热后再装到轴上

D.在压力机上轻轻压人

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第4题

敲打饭碗可以发出不同的声音()
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第5题

用击打过的音叉轻轻触碰水面,会发现水面有波纹,说明声音以波的形式传播()
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第6题

要测一音叉的固有频率,可选择一标准音叉,同时敲打它们,耳朵听到的声音是这两音叉引起耳膜振动的合成。今测得的标准音叉的固有频率为 632Hz,敲打待测音叉与己知音叉后听到的声音在10s内有5次变强,则待测音叉的频率一定等于634 Hz。
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第7题

海顿《G大调惊愕交响曲》的第()乐章开始部分是弱起,非常轻,没有什么变化,听众十分轻视这种催眠似的音乐,觉得和海顿以往的作品没什么区别,贵妇们因此而昏昏欲睡。刹那间,乐队用最大的音量演奏,爆发出强烈的声音,定音鼓猛烈地敲击,模仿惊雷的声音,狠狠地将打盹的贵妇吓了一跳。

A.一

B.二

C.三

D.四

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第8题

用音锤敲打铝板琴所发出的声音是相同的()
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第9题

振幅与什么有关

探究响度和振幅是否有关

器材:橡皮槌、音叉,铁架台,乒乓球,细线等.

操作:(1)用细线拴住乒乓球,悬挂在铁架台上;

(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后,可以听到较轻的声音.让音叉一臂的外侧靠近并接触小球(如图所示),可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度;

(3)以橡皮槌用力敲击音叉,可以听到较响的声音.且让音叉一臂的外侧接触小球,可看到小球被音叉弹开一个较大的角度.

根据在实验过程中看到的现象,我们可以知道响度的大小和什么有关系?

答:______.

根据在实验过程中听到的声音可以确定声音的三个特征中______是变化的,______、______是不变的.实验中,乒乓球的作用是______.

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第10题

用不同的力敲击同一支音叉,声音的高低会发生变化()
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第11题

用不同的力气敲击同一支音叉声音的高低会发生变化()
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