下面是一份早教机构的半日早教活动计划，请回答相关问题。8:30入园，晨间接待8:40自由活动9:00喝

A．欢迎家长

B．入园接待

C．晨检引导

D．班级接待

来园活动主要由接待、（)、组织活动和晨间谈话构成的。

下列说法中，不属于半日早教活动原则的是()。

A 活动时间宜短不宜长

B 活动中保育为先

C 活动内容动静交替

D 活动宜用竞赛形式

中，玩什么、怎么玩、谁和谁玩？这些问题显然还没有引起人们的足够重视，很多早教机构利用家长的盲目心理，打着早教幌子推广所谓的“特长班”，完全扭曲了婴幼儿的身心发展特点。事实上，早教活动不是简单地把幼儿园集体活动下延到0～3岁阶段，更不是传统意义的“教学”。在选择和设计早教活动时，首先要满足婴幼儿及其家长的日常需要;其次，活动形式必须是婴幼儿所喜爱和熟悉的。同时，对于个别婴幼儿和家庭的需求也应给予充分关注。只有这样，早教活动才能有的放矢，才更加有效果。请你根据上述材料和所学知识分析：在选择和设计早教活动时应该遵循哪些原则？

题显然还没有一个明确的答案，很多早教机构利用家长的盲目心理，打着早教幌子推广所谓的“特长班”，完全扭曲了婴幼儿的身心发展特点。事实上，旱教活动不是简单地把幼儿园集体活动迁移到O～3岁阶段，更不是传统意义的“教学”。在选择和设计早教活动时，首先要满足婴幼儿及其家长的日常需要;其次，活动形式必须是婴幼儿所喜爱和熟悉的。同时对于个别婴幼儿和家庭的需求也应给予关注。只有这样，早教活动才能有的放矢，才更加有效果。请你根据上述材料和所学知识分析：在选择和设计早教活动时应该遵循哪些原则？

A.早教班

B.学前班

C.幼儿园

D.亲子园

A.幼儿起床后

B.幼儿入园时

C.幼儿早饭后

D.幼儿早操后

A.活动时间宜短不宜长

B.活动中保育为先

C.活动内容动静交替

D.活动多用竞赛形式

幼儿园的晨间检查制度是指对入园儿童婴“一看、二摸、三问、四查”。()

A.提醒幼儿尽早进入学习状态

B.与家长交流，沟通情感

C.检查孩子的身心状况

D.督促孩子完成家庭作业