迪迪和一群小朋友在玩滑滑梯，商量着在滑滑梯上吐唾沫，姜老师站在小朋友后面，迪迪问为什么唾沫

A．重力

B．滑动摩擦力

C．滚动摩擦力

D．支持力

玩滑梯的游戏。洒洒选择了一木质滑梯一格一格地手脚交替爬，一边爬一边数着梯子的格数1， 2， 3， 4 · · · · · · "。很快他就爬到了梯子的顶端并滑了下来。在随后的爬滑梯过程中，滔洒一边爬一边念老师教过的爬滑梯儿歌"滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急... ..." ，爬到一半时，他低头看着地面，还大声叫着地面上同伴的名：”看，我多高呀!"爬了几遍后，滔酒换了操场上一塑料滑梯，又开始自己玩起了游戏。

A、摆动

B、滑动

C、振动

D、滚动

然听到元元嚷道：“快看唾沬往下滑了。”姜老师把要说的话咽了下去站到这群男孩的背后。“真的在滑了，大家知道为什么吗？”见姜老师没有批评他们，孩子们活跃起来，继续说：“我知道，因为滑梯是斜的，很光滑，唾沫像水一样，所以就滑了下来。”姜老师说：“迪迪说得对，但是，你们往滑梯上吐唾沬，对不对呢？”“不对!”“随地吐痰不对，往滑梯上吐也不对。”“不讲卫生。”小朋友们抢着回答，那几位男孩说：“我们以后不随便吐了，咱们把滑梯擦干净吧。”恺恺从口袋里拿出纸将滑梯上的唾沫擦干净，滑梯前又排起了队。

之后，李老师有意引导涛涛和小朋友一起游戏，提供慢慢地涛涛不再只顾自己的感受也能与同伴分享玩具。(2017年3月教师资格证考试幼儿综合素质真题)

问题：

请结合材料，从教育观角度，评析姜老师的教育行为。

A.跳滑

B.坐滑或协助坐滑

C.侧滑

D.抬下飞机

A.直(曲)线滑梯

B.急流勇进

C.滑道

D.滑索

A.1.4m

B.1.3m

C.1.2m

D.0.8-1.1m

小班学生小桐桐在玩滑滑梯时，他的衣服左边扣子被封闭式滑梯滑道与滑梯连接处的缝隙卡住，致其窒息死亡。经查，该滑梯的滑梯与滑道连接处有缝隙，滑道封闭过严，没有透视孔、透视窗。 问：（1）小桐桐的家长若起诉幼儿园，法律依据是什么？ （2）小桐桐的家长若起诉小太阳文教玩具服务部应依据什么法律？ （3）幼儿园在向小桐桐家长支付了15万赔偿金后，现以玩具“存在严重质量瑕疵”为由起诉小太阳文教玩具服务部，幼儿园会胜诉吗？为什么？

A.滑梯的运动轨迹应连续，线型流畅，滑行表面应光滑、流畅，无过急的转弯。

B.乘员在滑梯内滑行时，不应因滑行速度、滑梯坡度或滑行运动方向改变而与滑梯发生碰撞或产生翻滚、跌落现象。

C.封闭式滑梯应避免使乘员失去方向感或产生恐惧的全黑段。

D.滑梯内滑行体运动的表面应有足够的润滑水，保证乘员或辅助乘坐物安全、顺畅运行，润滑水量大小不必调节。

A．滑滑梯

B．太阳能热水器

C．挂摆钟