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[单选题]

关于公文处理,下面几种说法中,不正确的是()

A.接受抄送的机关不可以向其他机关抄送

B.在公文中,完全句是主要的,只有在为使语言简洁且又不会对语义造成损伤的情况下才使用省略句

C.向上级机关请求批示或批准宜用请示而不用报告

D.主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关,抄送机关则必须是级别层次低的机关

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更多“关于公文处理,下面几种说法中,不正确的是()”相关的问题

第1题

下面几种说法中,不正确的是() 。A.在公文中安排语序时,当一组概念表现由若干连续的动作、行为

下面几种说法中,不正确的是() 。

A.在公文中安排语序时,当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时,一般应按时间发展顺序排列

B.受双重领导的机关向上级机关请示,应写明主送机关和抄送机关,由抄送机关答复

C.有些公文的主题,可以根据领导人授意而直接表述,有些公文的主题,则需在调查研究的过程中,随着对客观实际情况全面而深入的探索而逐步提炼与明确

D.公文中的疑问语气一般较少使用语气词“啊”“呢”“吧”等,“吗”也尽可能不用或少用

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第2题

下面几种说法中,不正确的是()。A.在公文中安排语序时,当一组概念表现由若干连续的动作

下面几种说法中,不正确的是()。

A.在公文中安排语序时,当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时,一般应按时间发展顺序排列

B.受双重领导的机关向上级机关请示,应写明主送机关和抄送机关,由抄送机关答复

C.有些公文的主题,可以根据领导人授意而直接表述,有些公文的主题,则需在调查研究的过程中,随着对客观实际情况全面而深入的探索而逐步提炼与明确

D.公文中的疑问语气一般较少使用语气词“啊”、“呢”、“吧”等,“吗”也尽可能不用或少用

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第3题

下面关于公文功能的说法,不正确的是()。

A.公文是各机关之间交流信息、商洽事务、协调配合工作,进行横向联系的纽带。

B.公文必须履行法定的程序,因而具有重要的凭证作用

C.公文可以杜绝官僚作风,提高行政办事效率

D.公文直接形成于内容所针对的现行活动中,对受文者行为能够产生强制性影响

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第4题

下面说法中,不正确的是()。A.公文的结构就是指公文的组织构造B.公文形成的具体时间,通

下面说法中,不正确的是()。

A.公文的结构就是指公文的组织构造

B.公文形成的具体时间,通常以会议通过的时间或印发时间为准

C.发文就是指本机关制成发往外部的文件

D.公文是一种特殊的应用文

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第5题

下面是关于寻呼子信道的几种说法,请问下面哪个说法是不正确的?()

A.对于支持DRX的手机,空闲状态下并不是长期监听Um接口上所有的PAGING消息,它只监听属于它一组的寻呼子信道

B.在系统消息上下发,通知MS守侯在哪一个寻呼子信道的计算是通过DB中的数据来计算的

C.下发PAGING消息时计算寻呼子信道是通过主机运行中的全局变量来计算的

D.BSC在运行过程中相同寻呼间帧数编码不能任意改动

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第6题

下面关于Handler的说法不正确的是()。

A.在辅助线程中发送消息

B.在UI线程中获取并处理消息

C.Handler从属于UI线程

D.Handler不从属于UI线程

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第7题

下面说法中,不正确的是()。

A.公文的结构就是指公文的组织构造

B.公文形成的具体时间,通常以会议通过的时间或印发时间为准

C.发文就是指本机关制成的发往外部的文件

D.公文是一种特殊的应用文

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第8题

下面关于会议记录与会议纪的说法不正确的是()。

A、都属于实录性文书,都属于行政公文

B、会议纪要更为规范,会议记录相对灵活。

C、会议记录强调完整性,比较详细;会议纪要相对简略

D、会议记录要贴近会议原貌,会议纪要有一个择要、整理、加工的过程

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第9题

关于信息,下面说法不正确的是()。

A.教师讲课发出的声波是信息

B.信息广泛存在于现实世界中

C.要想处理和利用信息,首先要获取信息

D.信息是人类社会的重要资源

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第10题

关于巡逻中的特殊情况,下面说法不正确的是()。A.处理特殊情况采取的每项措施须请示报告B.须记录处

关于巡逻中的特殊情况,下面说法不正确的是()。

A.处理特殊情况采取的每项措施须请示报告

B.须记录处理特殊情况的经过和结果

C.如果本班次仍然未能完成处置须在交班记录上写明

D.本班次未能处理的特殊情况,无须向下一班次做说明

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第11题

下面几种关于E-mail的说法,不正确的是()。

A.申请Email帐号的目的是让他人能浏览自己的信息

B.上网和收发电子邮件均需用到Email帐号

C.没有E-mail帐号也可以发送电子邮件

D.你可以在不同地点、使用不同的计算机收取邮件

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