失智症照护中照护者要调整自己认知与心态，不应总是去纠正、责备或改变老人异常行为，要顺应老人采取科学照护措施。下列理由不正确的是（ ）。

A．和失智老人做好朋友

B．定期安排活动

C．顺着失智老人，不争辩、不责备

D．规律失智老人生活作息

E．不用预先采取安全措施

A.房间不用镜子

B.窗户不能打开

C.房间有水果刀

D.经常检查收拾老人房间小锐器

E.做好照护者安全防护教育工作

A.给老人吃镇静药，让老人安静

B.让老人卧床，不要到处走动

C.加强照护，预防跌倒

D.减少与该老人的交流

E.老人可以自由活动

A.能遵医嘱正确安全给予滴耳剂治疗

B.能及时观察药物作用和发现副作用

C.可以让失智老人烦躁时用力抠耳朵

D.保持老人情绪稳定

A.亲情的缺失是养老服务从业人员无法填补

B.家人应多陪老人聊天、倾听老人的叙述

C.养老服务从业人员与家属多沟通，让家属了解失智老年人的特点

D.在给老人做心理照护时，要准确把握老人的基本信息、宗教信仰、生活爱好等

A.攻击行为可能是照护员照护方式不当

B.攻击行为可能是老年人原来个性如此

C.攻击行为可能是照护员沟通不当

D.攻击行为可能是照护员与老人没有建立信任关系

E.攻击行为可能是缺乏安全感

A．教训失智老人：“怎么又拉在裤子，还到处涂，这么脏，这么臭，烦死了！”

B．注意尊重他的隐私和自尊心

C．不责备他，以免让失智老人感到难堪和内疚

D．对老人说：身上碰到了脏东西，我们一起来洗洗，洗完就舒服啦！

E．平时细心观察和了解老人要上厕所的行为、语言和表情，及时督促老人去上厕所

A.“改造1000张认知症老人照料床位”

B.“改造1000张特殊床位”

C.“建造1000个专为认知开设的养老机构”

D.“增设1000名专业医疗人员”

A.长期使用纸尿裤

B.长期使用导尿管

C.观察排泄规律，加强生活照护

D.只定期换床单

E.经常议论老年人失禁

A.老人所需的照护活动安排在药物显效时限外

B.帮助老人活动、改变姿势、变换体位

C.要尽量减少跟老人的交流或不交流

D.老人所处环境光线要弱，室温要低