幼儿从家庭进入幼儿园，标志着人生首次体验正式进入社会团体生活。（)

A.自我概念形成

B.班级常规管理

C.班级计划制定

D.家园合作机制

A.入园分离

B.入园不适

C.入园焦虑

D.入园恐惧

家庭、幼儿园、社区是幼儿发展的三大环境。()

影响幼儿心理健康的社会因素主要有()

A、家庭

B、幼儿园

C、社会

战后日本幼儿园教师遵循的教育原理中体验原理是让幼儿自己去想、自己去解决问题。()

A.幼儿园教育

B.幼儿园环境

C.幼儿园一日生活

D.幼儿家庭

A.基础性特点

B.全面性特点

C.生活性特点

D.时代性特点