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()的提炼,就是激发人性当中那些善意和爱,激发情感的力量。A痛点B泪点C笑点D热点

()的提炼,就是激发人性当中那些善意和爱,激发情感的力量。

A痛点

B泪点

C笑点

D热点

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更多“()的提炼,就是激发人性当中那些善意和爱,激发情感的力量。A痛点B泪点C笑点D热点”相关的问题

第1题

现在人类只能通过外源激素来恢复母畜正常的发情和排卵。()

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第2题

“生动”是指符合生活规律,从生活当中提炼。()

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第3题

那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。()
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第4题

目标管理的理论基础是()。

A.罗盘理论、动机激发理论和人性假设理论

B.动机激发理论、人性假设理论和授权理论

C.人性假设理论、授权理论和罗盘理论

D.授权理论、罗盘理论和动机激发理论

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第5题

爱有差等具有人性和规范的双重含义。()

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第6题

爱是长久的守望和忍耐,爱是伟大的同情和守护,这也是人性的伟大之处。()

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第7题

爱有差等是一种道德规范,不是人性。()

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第8题

广义而言,激励就是激发鼓励,即激发人的动机,诱导人的行为,调动人的积极性、主动性和创造性,实
现目标的心理活动过程。()

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第9题

积极心理学就是激活人的潜力,激发个体内的()。

A.客观品质

B.乐观品质

C.消极品质

D.积极品质

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第10题

教育爱内含的人道性规定是不可违背的,违背了人道性,爱也会变成鞭挞人性,摧残人性甚至是残害人
性的凶手,这已是许多事实所证明了的。()

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第11题

管理的本质是激发人的善意和潜能()

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