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[主观题]

结合自己的阅读或写作实践,谈谈你对散文、诗歌、小说等审美性文体特征的理解。

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第1题

文本的结构安排能否达到一定的审美要求,从而产生一定的审美效果,对于能否有效地实现写作者与阅读者之间的精神交流具有不容忽视的制约作用。请结合自己的阅读或写作实践,谈谈你对“结构安排要具有一定的审美效果”的理解。

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第2题

审美性文体包括()。

A.散文

B.诗歌

C.小说

D.新闻

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第3题

有人说“材料重在选择,思想重在提炼”,结合自己的写作或阅读经验,谈谈你对此所持看法。

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第4题

散文区分于小说,诗歌,戏剧等文体的特性是:()。

A、抒情性

B、叙事性

C、真实性

D、跳跃性

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第5题

以下属于审美类文体的是

A.诗歌

B.散文

C.小说

D.戏剧

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第6题

请以“终身学习”为话题,结合教师职业,谈谈你的认识。题目自拟,文体不限(诗歌除外),600字左右。

请以“终身学习”为话题,结合教师职业,谈谈你的认识。题目自拟,文体不限(诗歌除外),600字左右。

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第7题

结合写作实际,谈谈你对“作文必先定体”这句话的理解。

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第8题

想象与变形是下列文体中哪一种文体写作中常用的技巧()。

A.散文

B.诗歌

C.小说

D.文学评论

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第9题

写作者的写作目的和文本的表现内容要求语言运用一定的手段和方法,我们称之为表达方式。请结合不同的文体,选择文本,有所侧重地谈谈你对叙述、描写、说明、议论、抒情等不同表达方式的理解。

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第10题

结合实例谈谈应用类文体的写作要点。

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第11题

谈谈你对陶渊明及其诗歌的理解。

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