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[多选题]

黄主颂将幼儿游戏解释为是幼儿_____活动,是幼儿反映现实生活的活动。()1-11

A.喜爱的

B.主动的

C.热爱的

D.盲目的

E.被动的

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更多“黄主颂将幼儿游戏解释为是幼儿_____活动,是幼儿反映现实生活的活动。()1-11”相关的问题

第1题

是幼儿的主要活动,是幼儿通过模仿和想象对现实生活创造性的反映。

A.睡眠

B.思考

C.提问

D.游戏

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第2题

学习是幼儿的基本活动,是幼儿通过模仿和想象,有目的、有意识、创造性地反映现实生活,是人的社
会活动的初级形式。()

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第3题

游戏是幼儿的()活动,是幼儿通过模仿和想象,有目的、有意识、创造性地反映现实生活的活动。

A主要

B娱乐

C基本

D独有

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第4题

游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿主要的学习方式。()

游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿主要的学习方式。()

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第5题

幼儿游戏是幼儿的主体性活动体现在()。

A.游戏是幼儿积极主动的活动

B.游戏是幼儿独立性的活动

C.游戏是幼儿创造性的活动

D.游戏是所有幼儿都喜爱的活动

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第6题

幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。

A.游戏

B.交往 >>>>>

C.活动

D.游玩

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第7题

以下哪个选项反映了游戏活动应从幼儿的兴趣出发,根据幼儿自身的需要,而不受成人的牵制?()

A.游戏规则的合理

B.游戏活动的虚假

C.游戏活动的创新

D.游戏活动的真实

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第8题

下列关于“游戏”的描述,错误的是 :

A.福禄贝尔认为游戏是儿童内部存在的自我活动的表现,是一种潜在的本能性的活动。

B.格鲁斯认为游戏是儿童在准备剩余精力的宣泄和释放,儿童可以从中获得愉悦与满足。

C.游戏时幼儿在假象中主动、自愿中进行的一类活动,是除了生活内容以外的第二重要的内容。

D.游戏是幼儿有目的、有意识、积极的活动,是对现实生活的反映。

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第9题

幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。

A.游戏

B.交往

C.活动

D.玩耍

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第10题

教师引导游戏过程中,幼儿参与活动有哪些方式()?

A.部分的参与游戏,实行轮换,以便另一部分幼儿有观察熟悉的机会

B.全体幼儿参加游戏的一部分活动,待幼儿熟悉游戏后再完全参加游戏

C.全体幼儿参与游戏,待到熟悉后,幼儿再自主游戏

D.以上都不是

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第11题

教师对幼儿游戏活动的指导,可以改变游戏活动的主客体关系。()
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