更多“教师一句鼓励的话,一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情,会使学生受到极大的鼓舞,增添无穷的勇气,取得显著的进步,这属于()”相关的问题
第1题
教师一句鼓励的话,一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情,均能使学生受到极大的鼓舞,增添无穷的勇气,从而取得显著的进步。这属于()。
A.第一印象
B.共鸣效应
C.罗森塔尔效应
D.移情效应
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第2题
教师一句鼓励的话,一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气,取得显著的进步。这属于()。
A.第一印象
B.共鸣效应
C.罗森塔尔效应
D.移情效应
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第3题
教师一句鼓励的话,一个信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情都会使学生受到极大的鼓舞,增添无穷的勇气,取得显著的进步。这属于_____。
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第4题
教师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气,取得显著的进步。这属于()
A、一印象
B、共鸣效应
C、罗森塔尔效应
D、移情效应
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第5题
教师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神、一个能引起共鸣的手势或表情却能使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气、取得显著的进步,这属于()
A.感官效应
B.罗森塔尔效应
C.共鸣效应
D.移情效应
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第6题
教师一句鼓励的话一个充满信任的眼,一个能引起共鸣的手势或表情却能使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气、取得显著的进步,这属于()
A.感官效应
B.罗森塔尔效应
C.共鸣效应
D.移情效应
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第7题
老师的一句鼓励、一个眼神使得学生学习更加努力,导致的这种行为在教育学上称为移情作用()
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第8题
一个优秀的班主任,理应是科任教师最信任的()
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第9题
教师专业发展不到位的原因是:一些挑战困惑着他们。教师专业发展面临的挑战包括()。
A.教师是一个需要进行较多价值判定的职业
B.教师是一个充满智慧、充满感情、充满变化的职业
C.教育具有滞后性
D.教育具有不确定性
E.教育具有文化反哺性
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第10题
第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了()教学原则。
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