题目
A.硕鼠,硕鼠无食我黍。——比
B.关关雎鸠,在河之洲。——兴
C.投我以木瓜,报之以琼琚。——比
D.坎坎伐檀兮,置之河之干兮。——赋
第2题
A.这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗,关雎是以诗歌首句中的两个字作为题目
B.本诗主要运用赋和比的艺术手法,从而达到情境交融的境界
C.本诗结构严谨,起伏相间,四字句贯穿全篇,节奏欢快,形式整齐,感情奔放
D.诗句多用参差、辗转、窈窕等双声叠韵词,使得诗歌音韵和谐
第3题
A、尊王言必称尧舜,忧世心同切孔颜。——孟子
B、四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。——范仲淹
C、向北窗高卧,东篱自醉,应别有,归来意。——李白
D、数点梅花亡国恨,二分明月故臣心。——史可法
第4题
A.《白雪歌送武判官归京》—忽如一夜春风来,千树万树梨花开
B.《雁门太守行》—黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开
C.《别董大》—独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
D.《泊秦淮》—商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花
第10题
A.《逢入京使》诗人思乡但并未沉浸在思乡的悲苦中,而是振作精神,安慰家人
B.《木兰诗》中将军百战死,壮士十年归实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景
C.《望岳》中钟字用拟人的手法写出大自然赋予了泰山神奇秀丽的景色,使大自然似乎有了感情;阴阳割昏晓运用夸张的手法突出了泰山巍峨高大的形象
D.《游山西村》颔联描绘了乡村明媚绚丽、变化万千的自然风光,表达了诗人的喜悦心情
第11题
A.“它所有的枝桠一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过工似的。”这里运用了比喻的手法。
B. “或映衬着千年胡杨 那遒劲的枝干,美得让人窒息”了夸张的手法。
C.“赵树理长期把根扎在太行山的土壤里,汲取乡土里的营养,开出浓郁的鲜花,结出香甜的硕果。”这里运用了比拟的手法。
D.“射箭要看靶子,弹琴要看听众,写文章做演说倒可以不看读者不看听众么?”这里运用了反问的手法。
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