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[多选题]

“虽然您在家里或者单位有WIFI,但您平时,上下班的过程中,或者是平时外出中用流量更稳定一些,因为您用外面的WIFI不太安全哦”。以上营销话术中,可以用于营销什么业务()

A.升档5G套餐

B.6G流量福利购

C.5G流量包

D.办理移动宽带

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更多““虽然您在家里或者单位有WIFI,但您平时,上下班的过程中,或者是平时外出中用流量更稳定一些,因为您用外面的WIFI不太安全哦”。以上营销话术中,可以用于营销什么业务()”相关的问题

第1题

王姐的社保在A企业,但一直没有为A企业工作,三年前发小介绍她到B企业上班。B企业没跟王姐签合同也没给王姐上保险。王姐在接受劳动力调查时,下列哪项处理方式不正确()

A.就业质量模块问题应按在B企业上班的实际情况填报

B.“您是否与单位或雇主签订了劳动合同”应当选择②否

C.“您在本月3日-9日有几份工作”应当选择②2份及以上

D.“您的这份工作是如何得到的”应当选择②亲戚朋友介绍

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第2题

The HappyEyesTM Floor Lamp brings the benefits of natural daylight indoors for glare-free lighting that’s perfect for a variety of indoor activities.无论您在家里,还是在办公室,“眼乐”牌落地灯将给您的生活及工作带来全新的用眼感受。()
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第3题

你去参加一个行业研讨会,遇到了一个特别想要认识的行业大佬,你想跟他建立联系,请问下面哪种方式比较容易达成目标()

A.钱总您好,我是您的粉丝。我已经关注您好多年了

B.钱总您好,前两天听您在论坛上发言,特别受启发。关于您演讲的话题,我一直有个问题困惑了我很久,想和您单独请教一下

C.钱总好,因为您x年在x地失望演讲,我才进入了这个行业。虽然您可能不知道,但是特别感谢您,领我进门

D.钱总好,我也一直是您公司的用户。但我想给您提个小意见,不知道当讲不当讲

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第4题

未来几年中我们就会看到一些新的进展:首先是PC的实时图形技术打破“现实”界限,其表现是到2001年,P
C上将可以播放具有电影质量的视频。在5-8年以后,图像的质量将完全和现实一样,也就是说,您在电脑屏幕上看到的图像与您从办公室或家里窗户中看到的一样好。

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第5题

多年以来,您一起想重学一种您在儿时学过的乐器,而现在只是为了娱乐,您又开始学了。您想最有效的利用时间,您该怎么做呢()

A.等天坚持严格的练习

B.选择能稍微扩展你的能力的歌曲去练习

C.只有当自己有情绪的时候才去练习

D.选择运远起出您的能力但追过勤老的努力能掌握的乐曲去练习

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第6题

增值服务和安心修车“利诱”话术:您在我们这维修车辆的除了给您代办理赔手续无需垫付服务之外,您还能享受到免费取送车或者拖车服务,如果您买了代步车险,可以享受3天免费代步车,4S店只能给您提供100天质保,我们提供一年的超长质保,而且维修门店都是经过毛豆授权的,施工流程标准,配件质量有保证,维修时间也短()
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第7题

立意是什么意思

阅读下面材料,根据要求作文。

师旷是我国古代著名的音乐家。一天,师旷正为晋平公演奏,忽然听到晋平公叹气说:“有很多东西我还不知道,可我现在已70多岁,再想学也太迟了吧!”师旷笑着答道:“那您就赶紧点蜡烛啊。”晋平公有些不高兴:“你这话什么意思?求知与点蜡烛有什么关系?答非所问!你不是故意戏弄我吧?”师旷赶紧解释:“我怎敢戏弄大王您啊!只是我听人说,年少时学习,就像走在朝阳下;壮年时学习,犹如在正午的阳光下行走;老年时学习,那便是在夜间点起蜡烛小心前行。烛光虽然微弱,比不上阳光,但总比摸黑强吧。”晋平公听了,点头称是。

请从教育角度立意,写一篇文章。

要求:

用规范的现代汉语写作。题目自拟,立意自定,文体不限,不少于800字。

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第8题

如果您在现阶段遇到身边的聋人朋友,您的手语尚不足以支撑您顺利沟通的话,您会有哪些办法或者和途径和聋人朋友继续沟通呢?
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第9题

根据您在幻灯片母版上使用页脚占位符的经验,尝试回答这个问题:假定您已经添加了页脚,但编号很难看清,因为它们太靠近幻灯片背景中的图片设计的组成部分了。您如何重定位幻灯片编号()

A.有一个比较笨的解决方法,您可以选择每个幻灯片编号的占位符,然后对它进行微移,逐个幻灯片进行。

B.在“视图”选项卡上,单击“幻灯片母版”,然后在幻灯片母版上将幻灯片编号占位符拖到更好的位置。

C.打开“页眉和页脚”对话框,寻找用于重定位幻灯片编号的命令。

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第10题

有一天,一位旅居美国的学者正在家里看报纸,忽听有人敲门,开门一看,原来是一个八九岁的女孩子和一个五六岁的
女孩子。大孩子非常沉着地说:“你们家需要保姆吗?我是来求职的。”学者好奇地问:“你会什么呢?年纪这么小……”大孩子解释道:“我已经九岁了,而且我已经有十四个月的工作历史,请看我的工作记录单。我可以照顾您的孩子,帮助他完成作业,和他一起玩游戏……”大孩子观察出学者没有聘用她的意思,又进一步说:“您可以试用我一个月,不收工钱,只需要您在我的工作记录单上签个字,它有助于我将来找工作。”学者指着那个五六岁的孩子说:“她是谁?你还要照顾她吗?”结果他听到了更令人惊奇的回答:“她是我的妹妹。她也是来找工作的,她可以用手推车推你的孩子去散步,她的工作是免费的。”结果,小女孩获得了这份工作。

问:小女孩赢在了哪里?

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第11题

涉及调查对象客观情况或行为特征的问题包括()。

A.“您是哪个学校的毕业生”

B.“您是哪年哪月参加工作的”

C.“您在何种单位工作”

D.“您从事何种职业”

E.“您平时最喜欢从事哪些活动”

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