（)是以幼儿教师为主体，在具体实施国家和地方课程的前提下，通过对本园儿童的需求进行科学的评估，充分利用当地社区和幼儿园的（)，根据幼儿园的办园思想而开发的课程。

A.国家课程

B.地方课程

C.学校课程

D.基础型课程

A.国家课程

B.地方课程

C.学校课程

D.活动课程

充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程称为 ()

A、 地方课程

B、 学校课程

C、 一级课程

D、 研究课程

A.国家课程

B.校本课程

C.学科课程

D.地方课程

A.打分法

B.排序法

C.核检表法

D.趋势法

根据相关法律的规定，()充分利用现有政务信息网络资源，建立全国信访信息系统，为信访人在当地提出信访事项、查询信访事项办理情况提供便利。

A.国家信访工作机构

B.国家和县级以上地方人民政府

C.县级以上地方人民政府

D.国家和地方信访工作机构

A.国家和地方的总供给和总需求的平衡情况

B.国家或地方的经济发展与增长情况评估

C.国家或地方的就业和收入情况评估

D.国家和地方的财政政策

A.贯彻国家和地方有关建设工程质量的法律、法规、政策

B.委托质量监督机构具体实施工程质量监督

C.在工程竣工验收后，接受质量监督机构报送的工程质量监督报告和建设单位竣工验收的有关材料，办理备案手续

D.对上报的需要实施行政处罚的报告进行审核，并依法对工程建设有关主体实施行政处罚