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婴幼儿先会抬头,后会抬胸,再会坐、立、行。从积极人格培养的角度,婴儿时期的儿童需要完成信任人格的培养;幼儿时期的儿童需要完成自主人格的培养,都体现了儿童成长发展的()。

A.儿童身体的快速生长的顺序性

B.儿童身体的快速生长的阶段性

C.儿童身体的快速生长的不均衡性

D.儿童社会心理展的顺序性

E.儿童社会心理发展的阶段性

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更多“婴幼儿先会抬头,后会抬胸,再会坐、立、行。从积极人格培养的角度,婴儿时期的儿童需要完成信任人格的培养;幼儿时期的儿童需要完成自主人格的培养,都体现了儿童成长发展的()。”相关的问题

第1题

血行尿路感染的好发年龄是A.儿童各时期B.幼儿C.学龄儿童D.新生儿及婴儿E.年长儿

血行尿路感染的好发年龄是

A.儿童各时期

B.幼儿

C.学龄儿童

D.新生儿及婴儿

E.年长儿

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第2题

()是创造性人格发展和培养的关键期,这一时期的人格塑造会对他们今后的成长与发展产生重要的影响。

A.幼儿期

B.青春期

C.大学时期

D.成长期

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第3题

婴儿出生后先抬头,后抬胸,再会坐、立、行体现了生长发育的A. 连续性 B. 各系统器官发育的不平衡性

婴儿出生后先抬头,后抬胸,再会坐、立、行体现了生长发育的

A. 连续性

B. 各系统器官发育的不平衡性

C. 顺序性

D. 个体差异

E. 阶段性

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第4题

情商的培养需要()。

A.从婴幼儿时期开始

B.不断进行

C.在日常生活中进行

D.良好的榜样

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第5题

培养儿童健康的人格,应注意哪些方面?
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第6题

婴儿先会抬头,后抬胸,再会坐、立、走,体现了人的成长发展顺序性中的()。

A.由简单到复杂

B.由低级到高级

C.由上到下

D.由近到远

E.由粗到细

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第7题

从素质教育的角度而言,“修己安人”中“安人”的含义是()。

A.培养德性

B.培养人格

C.德才统一

D.德才分离

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第8题

关于幼儿心理健康教育的目标,以下说法正确的是()。

A.预防与矫正幼儿心理与行为问题

B. 培养幼儿积极、乐观的心理品质

C. 提升除了“智力”以外的心理品质,比如情绪稳定和人格健全

D. 培养幼儿健全的人格

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第9题

使婴儿适应社会环境和具有社会交往能力的关键是()。

A.社会行为培养

B.性格培养

C.气质培养

D.人格培养

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第10题

儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识,在婴幼儿身体快速生长和发育过程中,他们先学会抬头,后学会拍胸、坐立和行走,这一过程体现了儿童成长发展的()特点。

A.快速性

B.阶段性

C.顺序性

D.差异性

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第11题

不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是()A.培养婴儿生活自理能力B.促使婴儿智力的快速发展C.保

不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是()

A.培养婴儿生活自理能力

B.促使婴儿智力的快速发展

C.保持良好的情绪

D.社会交往能力

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