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[单选题]

“人生最美丽的补偿,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”下列理解不恰当的是()

A.帮助他人只是为了他人的需要

B.人与人在彼此关切中感受温暖

C.帮助他人能体验人生中的美丽

D.帮助别人也使我们收获了快乐

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更多““人生最美丽的补偿,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”下列理解不恰当的是()”相关的问题

第1题

从小妈妈就对我说:“女孩子可以生得不漂亮,但可以长得很漂亮。”随着人生阅历的加深,我总算明白
了这句话。女孩子们为了美减肥隆鼻开双眼皮无可非议, 但别遗漏了最有效的一着: 阅读。阅读会令男人女人更优雅, 更添人格魅力与风度。修养风度绝对不是天生的,而是后天修养而成的。修养风度的营养,很大部分就是来自阅读。这段文字意在说明()。

A.多读书能让女孩子变得更美

B.女孩子的美丽主要靠后天修养

c.阅读能提升人的气质

D.为了美丽去整容是可以理解的

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第2题

鲁迅呼吁人们“取下假面,真诚地,深入地,大胆地看取人生”,这体现了鲁迅()。

A.清醒的现实主义精神

B.韧性的战斗精神

C.自我批评精神

D.强烈的爱国主义精神

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第3题

基本医疗保险就是当人们生病或受到伤害后由()给予的一种物质帮助,即提供医疗服务或经济补偿的一种社会保障制度。

A.个人

B.单位

C.医疗机构

D.国家或社会

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第4题

社会工作者与长者一起回顾人生的历程。采取人户的方式,与老人们一起收集整理工作时的老照片,回忆过去的美好时光,并将整理好的照片和感言制作成精美的相册。上述活动中,关于社会工作者工作的目的表述,最确切的是()

A.帮助老人们忆苦思甜,珍惜当下

B.帮助老人们追忆往事,建构生命意义

C.帮助老人们发展兴趣爱好,丰富晚年生活

D.帮助老人们直面自身局限,看到过往生活的缺憾

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第5题

社会工作者与长者一起回顾人生的历程。采取入户的方式,与老人们一起收集整理工作时的老照片,回忆过去的美好时光,并将整理好的照片和感言制作成精美的相册。上述活动中,关于社会工作者工作的目的表述,最确切的是()

A.帮助老人们忆苦思甜,珍惜当下

B.帮助老人们追忆往事,建构生命意义

C.帮助老人们发展兴趣爱好,丰富晚年生活

D.帮助老人们直面自身局限,看到过往生活的缺憾

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第6题

艺术批评最首要的就是帮助人们更好的鉴赏艺术作品, 提高人们鉴赏能力和鉴赏水平。()

艺术批评最首要的就是帮助人们更好的鉴赏艺术作品, 提高人们鉴赏能力和鉴赏水平。()

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第7题

美丽的人生就是诗意的人生、创造的人生、爱的人生()
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第8题

《浮士德》的思想意义是()。

A.宣传自强不息的进取精神。宣传挣脱中世纪的愚昧状态,克服人类内在和外在的矛盾,创造资产阶级理想王国的启蒙思想。

B.肯定创造和劳动,要人们“每天每日去开拓生活和自由,然后才能作自由和生活的享受”。

C.表达了作者深刻的人生体验——生活就是追求,而追求的过程又是循环前进的。

D.表达了作者对人类的坚定信念:在前进的道路上,人们会遇到这样那样的阻碍,但最终会找到人生的真谛,为实现崇高的目标而奋斗。

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第9题

感恩就是为了“补偿”别人为我们所做的牺牲。()
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第10题

碎花瓶理论
材料1

有个人不小心打碎一个花瓶,但他没有陷入沮丧,而是细心地收集起满地的碎片。他把这些碎片按大小分类称出重量,结果发现:10~100克的最少,1~10克的稍多,0.1~1克和0.1克以下的最多;同时他还发现这些碎片的重量之间存在着倍数关系,即较大块的重量是次大块的重量的16倍……因此他发现了“碎花瓶理论”。这个理论可以帮助人们恢复文物、陨石等不知其原貌的物体,给考古和天体的研究带来了意想不到的效果。这个人就是丹麦的物理学家雅各布·博尔。

摘编自《光明日报》(2011年2月21 日)

材料2

迪迪·艾伦年轻时到一家电影公司打工,跟着知名电影剪辑师罗伯特·怀斯学习。她在给电影《江湖浪子》剪辑时,犯了一个非常不应该的错误:在从一个镜头切换到另一个镜头时,第一个镜头中的声音竟然延续到第二个镜头中去,并且长达三秒钟,导致的结局:主人公驾驶汽车逐渐远去,镜头随之切换到达的目的地场景,而这时依旧可以听见第一个镜头中的汽车声!罗伯特·怀斯非常生气,他把这段影片往艾伦面前一扔说:“把你所犯的错误剪掉!”艾伦沮丧极了,正在她准备剪去自己所犯的那个“错误”时,她忽然看见窗台上的一个小盆景,那是一株地莓,她曾经生长在艾伦家的园子里。只是别的地莓都能长出又甜又红的果实,唯独这株地莓不会结果,可它虽然不会结果,却能开出特别鲜红的花朵!所以艾伦把它移植到了这里,成了一道美丽的风景!如果说不会结果是一种“错误”,但就在这种错误中,它却开出了最美丽的花!想到这里,艾伦怦然心动,她开始重新审视起那段影片,猛然意识到:这个错误的本身,其实就是一朵最美丽的地莓花!按照传统的技法,在镜头切换的同时声音也随之戛然而止,艾伦却把声音延续到第二个镜头中,而这不仅能巧妙糅合由镜头切换而产生的断裂感,还能更加有序地连贯电影节奏!艾伦由此想到,有些时候,把第二个镜头中的声音提前一点出现在第一个镜头的结尾处,也是一种能巧妙显示电影节奏的手法。于是,她把这种“错位剪辑”用到了这部影片的每一个切换的镜头中。影片上映后,这种剪辑效果让所有观众耳目一新,并引起了电影同行的关注和沿用,一场电影剪辑艺术的革新悄悄开始了!当86岁高龄的艾伦病逝后,人们对艾伦的人生态度和对电影的贡献作了这样的总结:“她深信这个世界上没有真正的错误,只有被忽略的智慧!即便是一株无法结出果实的地莓,也不要轻易扔掉,因为它可能会开出最美丽的花朵!”

摘编自 《扬子晚报》(2011年6月27日)

(1) 从打碎花瓶这一现象中所概括出的“碎花瓶理论”为什么能帮助人们恢复文物、陨石等不知原貌的物体?

(2)如何理解“这个世界上没有真正的错误,只有被忽略的智慧”?

(3)上述两例对我们增强创新意识有何启示?

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第11题

生涯规划可以帮助人们找到人生的希望与意义。
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