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阅读材料,思考:转型期,我国政府要实现行政理念的何种转变?如何实现行政理念的转变?九十年代中

阅读材料,思考:转型期,我国政府要实现行政理念的何种转变?如何实现行政理念的转变?

九十年代中期以来,我国地方教育行政部门权力不断扩展,致使乡镇学校、城市小学、初中的办学自主权受到挤压,学校的财务权、人事权、内部事务管理等权力被地方有关行政部门干预过多。这种政校关系是计划经济体制的必然产物。

突出的表现是政府力量强,学校力量弱;政府是领导者,学校是被领导者;政府是人财物等教育资源的拥有者和支配者,学校只是使用者和看护者。在这种关系中,政府是主动的,学校是被动的。在这种体制内,一所学校很可能造就一名“看守”校长、形成一群“传道”教师、培养一代“听话”学生,“千校一面”就是这种状况的真实写照。针对此情况,山东省潍坊市教育局进行了一系列简政放权的改革。把学校的权力,包括高中自主招生权、中层干部和教职工的聘用权、学校经费的使用权、教职工的收入分配和考核的权力等还给学校。

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更多“阅读材料,思考:转型期,我国政府要实现行政理念的何种转变?如何实现行政理念的转变?九十年代中”相关的问题

第1题

转型期我国政府管理面临的挑战。
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第2题

明确提出(),这正是目前我国许多地方政府机构和部门需要强化的一种基本的行政理念。A政府要限

明确提出(),这正是目前我国许多地方政府机构和部门需要强化的一种基本的行政理念。

A政府要限制人民权力

B政府要保护人民权力

C政府要为民谋利

D政府不与民争利

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第3题

我国建设服务型政府的理念是()

A.以人为本,公民本位

B.民主决策,依法行政

C.有效行政,服务大众

D.有限政府,法治政府

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第4题

当前,我国正处在经济转体制、政府转职能、企业转机制、职工转身份的社会转型期。()

当前,我国正处在经济转体制、政府转职能、企业转机制、职工转身份的社会转型期。()

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第5题

重塑政府的改革趋向体现在“控制行政理念”向()转变。

A.即使行政理念

B.信息行政理念

C.服务行政理念

D.人本理念

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第6题

政府重视行政审批是因为我国当前经济社会发展的必然要求和迫切需要。()

政府重视行政审批是因为我国当前经济社会发展的必然要求和迫切需要。()

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第7题

我国要实现科学发展,必须坚定不移贯彻什么样的发展理念?

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第8题

我国政府改革最主要目标体现在从管制政府理念向()转变。

A.数字化政府理念

B.服务型政府理念

C.有限政府理念

D.以人为本理念

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第9题

我国社会福利行政体系的特点不包括()。

A.从政府主导向政府一社会合作的社会福利行政模式发展

B.强调“以人民为中心”的执政理念

C.强调服务对象的利益高于一切

D.社会福利行政的专业化

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第10题

要实现社会的低碳转型就需要用下列哪几种机制加以实现()。A行政手段B市场机制C政府机制D技术

要实现社会的低碳转型就需要用下列哪几种机制加以实现()。

A行政手段

B市场机制

C政府机制

D技术进步

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第11题

转型期我国初级群体得到加强。()

转型期我国初级群体得到加强。()

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