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民国时期青海的近代教育制度逐步确立,全省有初等、中等学校960所,在校学生5.4万余人。 ()

民国时期青海的近代教育制度逐步确立,全省有初等、中等学校960所,在校学生5.4万余人。 ()

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更多“民国时期青海的近代教育制度逐步确立,全省有初等、中等学校960所,在校学生5.4万余人。 ()”相关的问题

第1题

民国时期颁布的“大学令”等法令废除了“忠君”这一封建教育制度的核心,提出了以教授高深学问,养成硕学宏材、应国家需要的大学教育宗旨,标志着我国近代高等教育的正式开端。()
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第2题

日本明治维新后的近代学前教育制度是如何确立的。
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第3题

近代以学校系统为核心的教育制度,又称____教育。

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第4题

民国时期,民间多因循传统,视农历正月初一为“元旦”,1949年以后则以公历1月1日为“元旦”。这一变化表明()

A.民国时期传统节日得到完整保留

B.1949年以后传统节日彻底改变

C.近代西方节日在中国得到普及

D.西方节日融入了中国文化元素

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第5题

民国时期,在青海汉传佛教中最有影响的是天台宗僧人心道及其所创立的()。

A.南山寺

B.法幢寺

C.普宁寺

D.普济寺

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第6题

正规教育的主要标志是近代以______为核心的教育制度,又称制度化教育。

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第7题

正规教育的主要标志是近代以________为核心的教育制度,又称制度化教育。

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第8题

正规教育的主要标志是近代以__________为核心的教育制度,又称制度化教育。

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第9题

正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度,又称制度化教育。()

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第10题

近代教育中,德国的中等学校主要有()三种类型。

A.武士学校

B.实科中学

C.古典文科中学

D.理科中学

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