推进作业形式改革，推广适合学生年龄特点的实践性作业和过程性作业，要将书面作业同探究式作业、实践类作业、阅读类作业、听说类作业、小组合作类作业等相结合，坚持以课程内容为单位，进行统筹设计（）

A.照顾性别差异

B.根据学生兴趣

C.适合年龄特点

D.根据健康状况要区别对待

E.劳动设备应符合学生的身材和体力

A.规范教学管理

B.推进中考改革

C.尊重孩子意愿

D.落实课后服务

E.改革作业布置

F.优化校内学习

A.愉快教育

B.幸福教育

C.个性教育

D.创造教育

A.情绪感染与逻辑思维相结合

B.劳动实践与思想教育相结合

C.注意安全卫生、劳逸结合

D.从实际出发、因地制宜，因校制宜

E.适合学生的年龄、性别特点，照顾个别差异

A.开展形式丰富多样

B.适合幼儿年龄特点

C.鼓励幼儿坚持

D.鼓励幼儿少走路、多坐车

A.教育教学方法

B.教书育人工作业绩

C.一线实践经历

D.职业素养

A.①②③

B.①③④

C.①②③④

D.②③④

A、全部

B、①②③

C、①③④

D、②③④

A.年龄、学历和业绩

B.品德、能力和业绩

C.工龄、职称和头衔

D.品德、阅历和专业

A.①②③

B.①③④

C.①②③④

D.②③④