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柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。()

柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。()

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更多“柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。()”相关的问题

第1题

柯尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平、六个阶段。三个水平即前世俗水平、()、后世俗水平。
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第2题

柯尔伯格认为,13岁的儿童的道德认知发展大部分处于习俗水平。()

柯尔伯格认为,13岁的儿童的道德认知发展大部分处于习俗水平。()

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第3题

柯尔伯格提出儿童道德判断分为()的道德发展理论。

A、六级水平三个阶段

B、四级水平六个阶段

C、三级水平六个阶段

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第4题

柯尔伯格认为,一切文化中儿童的道德发展都经历三个水平、六个阶段的固有顺序,三个水平依次是:——、
世俗水平、后世俗水平。

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第5题

柯尔伯格认为普遍原则的道德定向阶段是最高的道德阶段。()

柯尔伯格认为普遍原则的道德定向阶段是最高的道德阶段。()

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第6题

柯尔伯格认为,儿童的道德认识以“好孩子”为定向阶段,儿童的道德发展处于()水平。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.总习俗水平

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第7题

请阐述柯尔伯格的三种水平六个阶段理论。

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第8题

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于___________水
平。

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第9题

在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中惩罚定向阶段属于()

A.习俗水平

B.前习俗水平

C.后习俗水平

D.道德水平

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第10题

柯尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平,包括前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。()

柯尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平,包括前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。()

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第11题

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。A.习俗水平B.前习俗水

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。

A.习俗水平

B.前习俗水平

C.后习俗水平

D.权威水平

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