以下描述错误的是（）

A.职业道德教育是帮助管理会计师形成职业道德的途径

B.职业道德教育是帮助管理会计师持续遵守职业道德的途径

C.职业道德教育是法律法规规定的教育内容

D.职业道德教育是推广管理会计职业道德的重要形式

A.职业道德教育是帮助管理会计师形成职业道德的途径

B.职业道德教育是帮助管理会计师持续遵守职业道德的途径

C.职业道德教育是法律法规规定的教育内容

D.职业道德教育是推广管理会计职业道德的重要形式

关于基金职业道德教育和修养，以下描述错误的是()。

A.基金职业道德教育和修养是从被动接受教育走向主动自我教育的活动

B.基金职业道德教育和修养是从他律走向自律的活动

C.基金职业道德教育和修养是把外在的基金职业道德规范转化为内在的职业道德情感，职业道德观念和职业道德习惯的活动

D.基金职业道德教育和修养是从自律走向他律的活动

A.不学无术、鄙视专业技能，轻视会计业务，满足于一知半解或者是懂非懂、似通非通，对会计工作者来说，是一种不到的表现

B.会计人员在参与管理过程中直接从事管理活动，应当积极主动地做好参谋，不能消极被动地记账、算账和报账，做个单纯的"账房先生"

C.会计专业类大专院校是会计职业道德教育的重要环节，是会计人员岗前教育的主要场所，在会计职业道德教育中具有基础性地位

D.会计职业道德是会计法律制度正常运行的重要保障，而会计法律制度则是促进会计职业道德规范形成和遵守社会的思想基础。

A.岗前职业道德教育

B.岗位职业道德继续教育

C.会计职业道德的理论教育

D.会计职业道德的自我教育

A.职业道德修养

B.职业道德水平

C.职业道德修养

D.职业道德

A.A.岗前职业道德教育

B.B.岗中职业道德教育

C.C.岗位职业道德继续教育

D.D.会计人员继续教育

A.职前培训

B.职业资格考试

C.在职培训

D.树立基金职业道德典型

A.职业道德

B.职业道德修养

C.职业道德水平

D.职业道德修养

A.基金职业道德教育

B.对基金从业人员的在岗培训

C.组织基金从业人员继续教育

D.基金业协会的自律管理