课文《荷花淀》中，这句“哎呀，日本！你看那衣裳！”使用的修辞方法是“借代”（）

A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（通感）

B.如果说贪污和浪费是极大的犯罪，浪费和摧残人才不是更大的犯罪吗（反问）

C.哎呀，日本！你看那衣裳！（借代）

D.波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。（比喻）

A.哎呀，真是美极了！皇帝说：我十二分地满意！

B.这就是整个宇宙吗？不，这还只是构成宇宙的一个微不足道的小点点

C.蔚蓝的王国呀！我看见过你——在梦中

D.诺曼底号上有28名船员，1名女服务员；31名乘客，其中12名是妇女

A.《雨巷》

B.《偶成》

C.《断章》

D.《泥土》

A.艾青

B.冯至

C.臧克家

D.卞之琳

A.臧克家

B.殷夫

C.卞之琳

D.戴望舒

A.臧克家

B.殷夫

C.卞之琳

D.戴望舒

A.《生活是多么广阔》

B.《断章》

C.《偶成》

D.《泥土》

A.《荷花淀》是孙犁短篇小说的代表作,作品从自然美、人情美的角度来描写战争,在战火硝烟中展现了白洋淀人民的夫妻之情、家国之爱,以及他们纯美的人性和崇高的品格。

B.作者按照时间顺序叙述故事,重点描写了“夫妻话别”、“探亲遇险”、“助夫杀敌”三个片段,对其他内容则粗线条勾勒或侧面暗示,给人以内在的节奏感。

C.文中的景物描写充满了诗情画意。如写荷花淀夜景,以月下自然景物的美衬托人物的美。写正午淀上的风光,紧紧扣住人物的心理状态,情景相生。

D.《荷花淀》,通过以水生为首的一篇农村青年在战斗中成长的故事,反映了白洋淀人民的斗争生活,展示了他们的勤劳勇敢,坚贞乐观的性格和美好的心灵。

A.内容表达技术

B.自我开放技术

C.解释技术

D.情感表达技术