对学生怎样学习做了大量的调查研究，试图发现学生在学习策略方面的重要差异的英国心理学家是()。

A.序列性策略

B.整体性策略

C.场依存型

D.场独立型

将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是（）

A．美国心理学家

B．中国心理学家

C．德国心理学家

D．英国心理学家

美国教育心理学家奥苏贝尔强调学生学习的主要形式是（）。

A.机械的接受学习

B.机械的发现学习

C.有意义的发现学习

D.有意义的接受学习

学习策略一定要适于学习目标和学生的类型，这是指学习策略的（）

A．内化性原则

B．特定性原则

C．主体性原则

D．生成性原则

学习策略一定要适于学习目标和学生的类型，这是指学习策略的（）

A．内化性原则

B．特定性原则

C．主体性原则

D．生成性原则

A.改变了语文教师的职能。

B.引导学生创设融洽和谐的学习氛围。

C.为语文教师指导学生学习提出了策略方面的要求。

D.优化了语文学习过程。

A.布鲁纳

B.桑代克

C.斯金纳

D.奥苏贝尔

A.智力技能

B.言语信息

C.认知策略

D.元认知策略