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我校丝路春晖德育品牌的典型案例是主题班会()

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第1题

我校丝路春晖德育品牌:内要厚植学生爱国情怀,锻造学生六种素养,外要注重学生形象气质打造,培养学生四种美()
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第2题

班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。班会可分为三类,即()

A.学习班会、活动班会、思想教育班会

B.学习班会、临时班会、固定班会

C.专题班会、德育班会、政治教育班会

D.常规班会、生活班会、主题班会

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第3题

常见的主题班会形式有:讨论式主题班会;竞赛式主题班会;报告式主题班会;文艺式的主题班会;纪念
性主题班会。()

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第4题

常见的主题班会形式有以下几种:讨论式主题班会、()、报告式主题班会、文艺式的主题班会和纪念性主题班会。

A.专题式主题班会

B.竞赛式主题班会

C.朗诵式主题班会

D.辅导式主题班会

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第5题

班会主要有班务会、主题班会和民主生活会等几种形式。()

班会主要有班务会、主题班会和民主生活会等几种形式。()

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第6题

班主任业务能力可以量化加分的项目有?

A.班主任技能竞赛获奖

B.发表德育论文

C.主持或参与德育课题

D.开展院级主题班会

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第7题

通过主题班会可以帮助学生澄清是非、提高认识,对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用。教师确定主题班会的方法有()

A.根据学校计划、管理要求确定主题班会

B.根据节令、纪念日确定主题班会

C.根据学生中的突发事件确定主题班会

D.根据时事热点确定主题班会

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第8题

主题班会不属于班会的组织形式。()
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第9题

班会活动的主要形式是()

A.常规班会

B.生活会

C.主题班会

D.社会实践

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第10题

班会的形式有()。

A.主题班会

B.常规班会

C.生活班会

D.座谈会

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第11题

在《主题班会的设计策略与实践思考》课题中,不属于主题班会三要素的是?()

A.主题

B.内容

C.形式

D.结果

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