概念联想又称()。指运用逻辑工具对联想思维内容进行抽象和推演的思维活动。

思维奔逸是一种（）障碍。

A.思维内容

B.思维逻辑

C.思维联想

D.思维定势

破裂性思维的表现是

A.用具体概念来代替抽象概念

B.联想缓慢，言语速度慢

C.联想加速，思维活跃

D.逻辑倒错性思维

E.句与句之间无意义上的联系

()是感知动作思维。

A.通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式

B.通过逻辑思考而进行的思维方式

C.依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动

D.思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式

A.直觉思维

B.灵感思维

C.联想思维

此题为判断题(对，错)。

A.多方面

B.多角度

C.多层次

D.多途径

A.缄默不语

B.思维内容空虚

C.概念和词汇贫乏

D.联想缓慢

破裂性思维的表现是 ()

A．句与句之间无意义上的联系

B．联想缓慢，言语速度慢

C．联想加速，思维活跃

D．用具体概念来代替抽象概念

E．逻辑倒错性思维

具体形象思维是指()。

A.思维过程离开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式

B.依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动

C.通过逻辑思考而进行的思维方式

D.通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式

以下关于思维贫乏的描述正确的是

A、联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨

B、联想速度加快，数量增多

C、思维过程中主题转换带有黏滞性

D、联想数量减少，概念和词汇贫乏

E、联想过程破裂，缺乏逻辑性

A.由抽象意义到具象形态的联想

B.由点到面的联想

C.由此及彼的联想

D.由小到大的联想