以下对于偏瘫、脑瘫及脊髓损伤等步行障碍患者适用的训练器材有（ ）。

A.训练用平衡杆

B.可变形手柄牙刷

C.上肢协调功能训练器

D.训练用扶梯

A.所有步行功能障碍者

B.偏瘫、脑瘫及脊髓损伤等上肢功能障碍患者

C.手抖、上肢无力、手部把持能力低等患者

D.肩、肘、腕、手控制障碍患者

A.训练用平衡杠：行走时上肢握住扶手，保证身体稳定

B.训练用扶梯：健侧手扶扶手，上台阶时患腿尽量踝伸展

C.上肢协调功能训练器：适用于上肢无力、手部把持能力低的老年人

D.木插板：适用于肩、肘、腕、手控制障碍的老年人

不能进行独立性训练的患者是

A、偏瘫

B、严重痴呆

C、脊髓损伤

D、脑瘫儿

E、糖尿病

A.偏瘫上肢活动能力训练

B.健侧上肢活动能力训练

C.偏瘫下肢活动能力训练

D.健侧下肢活动能力训练

A．治疗性步行：T6-T12损伤患者

B．家庭性步行：L1-L3损伤患者

C．社区步行：L4以下损伤患者

D．步行训练分为平行杠内步行训练和拐杖步行训练，先拐杖步行训练

E．站立和步行可以防止下肢关节挛缩、减少骨质疏松，促进血液循环

脊髓损伤的步行训练不包括

A、四点步

B、平衡训练

C、减重步行训练

D、持双拐行走训练

E、摆至步及摆过步

A.ADL训练

B.双上肢的肌力训练

C.保持ROM训练

D.助行器的使用训练

E.站立平衡训练

脑卒中恢复期康复措施不包括

A、床上训练

B、步行训练

C、上肢及手功能训练

D、坐起及坐位平衡训练

E、使用翻身床、气垫床

A.偏瘫患者的穿衣训练

B.截瘫患者的体位转移训练

C.脑瘫患儿的行走训练

D.脑外伤后昏迷患者的肢体活动

E.腓总神经损伤后足下垂的踝背伸活动

A、穿衣训练

B、磨砂板训练

C、肩胛骨灵活性训练

D、书写训练

E、滚筒训练