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[单选题]

“宏观——微观——符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如“题8图”所示,下列说法不正确的是()

A.从微观构成看:四种物质均由分子构成

B.从物质分类看:该反应涉及到2种氧化物

C.从反应价值看:该反应能获取清洁能源

D.从表示方法看:该反应的化学方程式为

答案
D、从表示方法看:该反应的化学方程式为
更多““宏观——微观——符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如“题8图”所示,下列说法不正确的是()”相关的问题

第1题

3、1994年,Nakhlehh和Krajcik认为化学学科应该在宏观、微观、符号3种表征水平的基础上增加水平,其主要通过公式和图解来表示和处理物质的相互关系

A.公式表征

B.图象表征

C.代数表征

D.曲线表征

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第2题

2、随着化学学科“定性→定量”的发展以及具有即时收集数据和自动生成曲线特点的手持技术数字化实验逐步得到推广,成为了化学知识的一种重要表征形式

A.宏观

B.微观

C.符号

D.曲线

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第3题

钱扬义教授工作室研究团队所提出的四重表征是指“宏观-微观-符号-代数”
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第4题

钱扬义教授工作室研究团队所提出的四重表征是指“宏观-微观-符号-代数”

A.Y.是

B.N.否

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第5题

在学习化学用语时,有意识地将化学符号与它所代表的宏观事物.所反应的微观结构有机联系起来,深入挖掘符号本身所承载的多重意义,使化学用语的涵义具体化,从而做到在理解化学用语意义的基础上进行技能的学习。该策略称为()。

A.可视化策略

B.多重联系策略

C.概念形成策略

D.联系反馈策略

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第6题

12.在学习化学用语时,有意识地将化学符号与它所代表的宏观事物、所反应的微观结构有机联系起来,深入挖掘符号本身所承载的多重意义,使化学用语的涵义具体化,从而做到在理解化学用语意义的基础上进行技能的学习。该策略称为

A.可视化策略

B.多重联系策略

C.概念形成策略

D.联系反馈策略

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第7题

微观环境与宏观环境之间是一种并列关系,微观营销环境并不受制于宏观营销环境,各自独立地影响企业的营销活动
。( )
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第8题

微观环境与宏观环境之间是一种并列关系,微观营销环境并不受制于宏观营销环境,各自独立地影响企业的营销活动
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第9题

微观环境与宏观环境之间是一种并列关系,各自独立地影响企业的营销活动。
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第10题

微观环境与宏观环境之间是一种并列关系,微观环境并不受制于宏观环境,它们各自独立地文化对市

微观环境与宏观环境之间是一种并列关系,微观环境并不受制于宏观环境,它们各自独立地

文化对市场营销的影响多半是通过直接的方式来进行。()

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第11题

微观环境与宏观环境之间是一种并列关系,微观环境并不受制于宏观环境,各自独立地对企业的营销
活动发挥着影响作用()。

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