某服务对象对社会工作者说：“我和老公恋爱和新婚的时候，常常有很多话要说，关系很好。可现在我挺失望的，我们俩经常没什么话说，感觉关系越来越冷淡。”根据上述对话，社会工作者运用“同理心”技巧给予的回应是（）。

A.服务对象独特性

B.服务对象自我决定

C.双重关系

D.保密议题参考

A.鼓励和对焦

B.同理心和对焦

C.摘要和澄清

D.同理心和澄清

A.澄清

B.对质

C.专注

D.同理心

A.现实情况反思

B.直接影响反思

C.人格发展反思

D.情绪控制反思

A.对焦

B.同理

C.摘要

D.对质

A.反映感受

B.理性功课

C.自我表露

D.去灾难化

A．专注

B．倾听

C．鼓励

D．感同身受

E．对焦

以下是社会工作者与前来求助的少女的对话。 社会工作者：你需要我帮忙吗？ 少女：我怀孕了，我妈妈知道了，一定会打死我，我也要被学校开除，我想离家出走。 社会工作者：有谁知道这件事吗？ 少女：我爸妈离婚了，我只跟我的男朋友说过。 社会工作者：你能到哪里去呢？ 少女：我去找我的同学。 请问，如果你是社会工作者，你认为以下何种介入模式及理由对处置此种情境最恰当？ ()

A．心理社会治疗模式，因为对服务对象采取行为的原因进行评估对于服务对象来说非常重要，可以减轻他们的不安

B．危机介入模式，因为服务对象处于危机状态中，所以社会工作者必须在有限的时间内快速、有效地解决他们的困扰，哪怕是暂时性的

C．行为治疗模式，因为服务对象对母亲有恐惧感

D．人本治疗模式，因为服务对象此时需要社会工作者给予无条件的接纳

E．学校社会工作的方法，因为服务对象违反校规，有可能面临学校的处分

A.专注

B.对焦

C.澄清

D.摘要

A.专注

B.对焦

C.澄清

D.摘要参考

A.限定目标

B.强调优点

C.反映感受

D.自我表露