题目
A.内容的选择
B.目标的制定
C.材料的准备
D.过程的设计
第1题
设计集体科学教育活动“认识小白兔"(大班)的活动方案,并对其中活动方法的设计思路进行说明。
第2题
A.集体教学活动中的科学教育
B.渗透的科学教育活动
C.区角活动中的科学教育
D.偶发性科学教育活动
第3题
A.选择恰当的活动课题
B.制定合理的活动目标
C.准备适宜的活动材料
D.规划科学的活动过程
第4题
A.科学技术教育
B.自然科学现象
C.自然生态环境
D.人体
第5题
第6题
语言教育活动中教师行为评价具体包括以下几个项目:()。
第7题
B. 区角活动中的科学教育
C. 偶发性科学教育活动
D. 游戏活动中的科学教育
第8题
集体教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务,面向全体学前儿童开展的科学教育活动。()
第9题
B.区角活动中的科学教育
C.偶发性科学教育活动
D.游戏活动中的科学教育活动
第10题
A.内容
B.环节
C.要素
D.重点
第11题
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