陈某，男，36岁，小学五年级时因被怀疑偷同学的东西，遭到老师的批评和同学的讥笑，回家后又不容分说

案例三：

案主赵某，男，40岁，小学时因被怀疑偷同学的东西，曾遭到老师的批评和同学的讥笑，回家后又不容分说被父亲打骂，自此心情一直很压抑，脾气也很古怪，有时遇到很小的事情便会表现出暴躁情绪，生怕自己受委屈吃亏。结婚后，因夫妻关系不好而离异。离婚后，儿子小明归赵某抚养。赵某没有固定的工作，对儿子在生活上很是关心照顾，尤其对儿子的学习要求很严格，当儿子考试成绩不好时，便常常毒打儿子，这使儿子十分怕他。有一次邻居听到小明的哭叫声跑了过来，才把孩子从拳打脚踢中拉了出来，孩子被打得浑身多处是伤，在邻居的劝说下才被赵某送往医院。赵某一直不承认自己打儿子有什么过错，因此这种情形未来还有可能发生。

问题：

（1）．请结合案例说明家庭社会工作的价值观是什么。

（2）．作为家庭社会工作者，可以采取哪些辅导措施？

A.102

B.136

C.144

D.158

A.陈某构成组织他人偷越国(边)境罪

B.陈某构成偷越国(边)境罪

C.郭某不构成犯罪，应按偷越国(边)境行为给予治安管理处罚

D.陈某、郭某均不构成犯罪，应按偷越国(边)境行为给予治安管理处罚