德育具有直接促进社会生产、科学技术和商品经济发展的作用，表现在：

A.社会生产和科学技术发展水平对德育目标具有制约和影响作用

B.社会生产和科学技术发展水平对德育内容具有制约和影响作用

C.社会生产和科学技术发展水平对德育方法具有制约和影响作用

D.社会生产和科学技术发展水平对德育社会形式、规模和结构具有制约和影响作用

A.可以调节社会生产

B.可以调节商品流通

C.可以促进企业不断地改进生产技术和经营管理

D.可以促进劳动者不断提高工作效率和经济效益

E.可以促进所有商品的价格都等于商品价值

A.有利于调整职业利益关系，维护社会生产和生活秩序

B.有利于提高人们的社会道德水平，促进良好社会风尚的形成

C.有利于改进经济发展模式，促进社会进步

D.有利于完善人格，促进人的全面发展

A.为经济发晨提供基础条件

B.促进社会储蓄并转化为投资

C.节约社会交易常备

D.直接为经济发展做贡献

E.促进社会交易发展

健康对经济发展的作用主要表现在()

A.增强人群健康水平、促进经济发展

B.促进卫生技术的进步、提高服务质量

C.提高人群整体素质、增加国民收入

D.促进社会生产力发展

E.提高劳动生产率、减少卫生资源消耗

教学的作用直接表现在（）。

A．促进教育发展

B．促进个体发展

C．促进文化发展

D．促进社会发展

A.有助于促进精神文明建设

B.有助于实现社会公平

C.有助于促进政治民主发展

D.有助于经济发展

A.科学技术渗透到生产力各个要素中

B.科技进步影响生产要素的组合

C.科学技术影响着社会基础结构的状况

D.科学技术促进社会公平